クラブ講師の先生方をお迎えし、感染症対策に配慮しながら、７回目のクラブ活動を行いました。

　この活動は、「特色ある学校づくり推進事業」の一環として実施しました。

４年生が手作りのバッティングティーを使って、「ハンドベースボール」の授業を行っていました。

２年生の道徳科「いいところ　みいつけた」の授業では、主人公のりえさんが笑顔になることばについて、真剣に話し合う様子が見られました。

９月１３日(月)、１年生で道徳科「オリンピック・パラリンピック」の学習を行いました。８月に行われたパラリンピック開会式での「ピクトグラム」のパフォーマンスの様子が映し出され、興味・関心を高めていました。

地域の方から、昨日午前７時半頃、切二木付近でイノシシを目撃したとの情報が寄せられました。今後も、イノシシやサル等に出会うことがあるかと思います。配付文書の「イノシシを見かけたら」「サルを見かけたら」を参考にして、落ち着いた対応ができるよう、ご家庭でも話題にしていただけるとありがたいです。

　「イノシシを見かけたら」　→　こちらから
　「サルを見かけたら　→　こちらから」

　社会科の学習で、学校の近くのごみステーションに見学に行きました。作業員さんがごみを集める様子や、ごみの種類によって曜日が異なることを知ることができました。
　また、話を聞いたことで、ごみ収集車には3,200ｋｇもごみが入ることやいろいろなごみステーションを回って渡刈クリーンセンターに運ぶことも知ることができました。
　これからのごみの学習に生かしていきたいですね。

　線路のカードを組み合わせて、線路を完成させました。
ぐるっと一周するにはどうしたらいいかを、考えながら取り組みました。
　実際に完成した線路に電車を走らせることができて、嬉しかったですね。

　２年生の生活科で育てているオクラを収穫しました。
夏休み中でも水やりを忘れずに行ったため、立派なオクラができました。
　どうやって食べようか楽しみですね！

「ささゆり学級のささゆり見学」を取材していただきました。

一面に載せていただきました。

「見たよ〜」という感想も地域から寄せられています。

ぜひご覧ください！

「すきな動物について」など、与えられたお題で質問をしたりあいづちを打ったりして、会話を上手につなげる方法について学習していました。

９月１０日(金)、１年生でまとまりを考えて計算する学習を行っていました。

９月１０日(金)、３年生が算数「長さ」の学習を行っていました。

今日は、朝から気持ちの良い快晴でした。花山っ子は、「元気坂」を今日も元気に上ります。

夏休みの間、雨の日が多かったせいもあり、校庭は草だらけに・・・。
気持ちよく遊んだり運動したりできる運動場によみがえるよう、むくろじ班で協力して草取りをがんばりました。

９月９日(木)、１・２年生が体育「とびばこあそび」の学習を行っていました。手をたたきながら、高く・遠く、かっこいい大ジャンプを見せていました。

花小タイムには雨が上がり、晴れ間が！元気に校庭へ駆け出す子供たちの姿が見られました。

９月９日(木)、６年生が理科の学習で「月の満ち欠けの秘密」について調べていました。

９月７日(火)、５年生で食育の学習を行いました。タブレットの学習アプリで、朝食・昼食・夕食のお買い物をし、カロリーや栄養バランスはだいじょうぶか確認していました。

　むくろじ班で協力し合い、すみずみまでぴっかぴかにしてくれています。

９月７日(火)、５年生が跳び箱の授業を行いました。