５年生で、広瀬っ子賞の表彰をしました。
自分で気づいて、クラスのためになることをしました。
「気づく」ことができる力や心は、とても大事だと思います。

非常階段前の桜の木に花がつき始めました。
３年生の子が、「去年は咲いていなかった気がする」と言っていました。
実は、そうらしいです。
そして、今年咲いたのには、ちょっとしたわけがあるのです。
興味のある子は、聞きに来てくださいね。

コロナが収まったら、実際に会話をたくさん繰り返しながら身につけていきたいです。
声に出すことが、どんなに大事なことなのかと改めて感じています。

ある子は、「オニオンフライ」を食べたことがありますか？
と英作文中でした。
教科書の辞書索引を見たり、タブレットを見たりしながら「あった」とつぶやきながら、進めていました。

話し合いの中で、「魚介類」の「かい」は、どうして「貝」じゃないんだろうという話になりました。言われてみれば、その通りです。「あっ、貝だけじゃないからじゃない？」というつぶやきも聞こえてきました。
調べてみると理由がわかるかも。

５年生の社会の時間です。消費量の増えたもの、減ったもの等を資料から読み取っていました。
私の予想より、お米の消費量が減っていました。
そこで、教科書に載っている朝ご飯の写真を見て、「パン派」「ご飯派」どちらかをこっそり聞いてみました。その子は、「パン派」だそうです。
そんな食の好みの違いが影響しているのかもと実感します。
その子も「たしかに」とつぶやきました。

レッツゴータイムに歩いていると、生活当番の打ち合わせ中でした。こうやって来週の当番さんたちが、やることを決めて学校を支えていてくれるのです。ありがとう。

レッツゴータイムの理科室では、何やら問題が。
「委員会の作業の続きをすることになっていたのに、だれも来ません」と１人で取り組む６年生の姿が…
生活当番の打ち合わせを終えた子が通りかかり、助けてくれました。呼びにいってくれたようです。
そして、担当の子がやってきました。そのときのやり取りに感心しました。
入ってくるなり、「ごめん。忘れてた！○○ちゃん、ごめん！」「うん」「何やる？」
これで、協力して作業を進めていくのです。きっと、友達に教えてもらって忘れていたことを思い出し、すぐに駆けつけてきたのでしょう。

しかも、１人で作業していた子に、後で聞いてみたら、こういうおだやかなやりとり（雰囲気）はいつものことだとさらっと答えるのです。
「もう！なんで来ないの！？」「忘れてたんだから仕方がないじゃん！」というような言い合いが起きてもおかしくないだろうに。優しい思いのある言葉がが、お互いに相手にかけられることに、本当に感心します。

５年生は、１０月１５日にキャンプに行きます。
今日は、キャンプファイヤーの出し物の練習のようです。
すぐに、グループに分かれて練習を始めました。
ダンスでしょうか。
難しそうだなと思いながら見ていると、残念なことに職員室から呼び出しがあり、この後の練習を見ることができませんでした。
次の機会にぜひ見たいと思います。
がんばれ。５年生！

今朝は、気持ちのよい朝でした。
おはよう。元気そうですね。

地域の方の見守りで、今は一段と安心して登校できます。
ありがとうございます。

どんなお話をしているのかしら。

おはよう。
楽しい１日になりますように。

みなさん、今日の調子はどうですか。元気にがんばりましょう。

昇降口に入ってきました。

朝の登校の様子です。
毎朝、養教の先生が迎えてくれます。

今日は、２・３・４組では、生き物の素敵な誕生がありました。

さなぎから、アゲハ蝶が羽化しました。「羽がしわしわだったよ。今のびのびしているところなんだ」と教えてくれました。

ザリガニのたまごも生まれました。
「ボゴンと生まれた」のだそうです。
家(入れ物）に入ろうとしたザリガニでしたが、ごろんとひっくり返った感じになりました。たまごが重いのでしょうか。お母さんはたいへんです。

命を感じる出来事でした。

１人の疑問は、みんなの疑問です。
実際に見学することで、たくさん学んできましょう。
１０月１日（金）は、今週です。
きっと、緊急事態宣言が解除され、予防に努めながら見学ができるはずです。
楽しみですね。

講師の方が、渡刈クリーンセンターでゴミを焼却する仕組みを説明してくださいました。
興味を引き付けるキャラクターがでてきて、素直に反応しながら学んでいる４年生でした。
実際に見学に行くことが楽しみになってきたでしょう。

講師の方の話を聞きながら、テキストも使って学びました。

いざ、ゴミの分別について聞かれると、迷ってしまう「ゴミ」がたくさんあったのでは。
「そうか」「えっ？」というつぶやきも聞かれました。

４年生は、エコットの事前学習を行いました。
エコットから来てくださった講師の方や、ボランティアの方に教えていただきながら、
ゴミの分別やごみを燃やす仕組みなどを学びました。