爽やかな気持ちの良い朝でした。

マスクを着けていても、それほど苦しさを感じることはありませんでした。

これから暑さが厳しさを増すと、マスクを着用していることに苦痛を感じたり、体調が悪くなったりすることも考えられます。

熱中症の心配も大きくなってくるので、自分で考えながら、マスクの着脱をしてください。

屋外で、すぐ近くに人がいなくて、会話もしないような状態ならマスクを外し、呼吸を楽にさせることも必要です。

体調が悪くなってしまう前に、自分でコントロールしましょう。

それから、十分な水分補給も忘れないでください。

昨日から始まった教育実習。

実習のスタートは、毎朝８時５分からですが、今朝、実習生は早く出勤し、実習前に昇降口に立ち、登校する生徒をにこやかに出迎えてくれました。

昨日の講話で、本校は「あいさつ」を大切にしていること、あいさつが返って来なくても声は必ず届いていることなどを、実習生に話しました。

早速、自主的に動いてくれる実習生の姿勢を嬉しく思いました。

生徒も、大きな声であいさつを返したり、頭を軽く下げたりしながら、実習生に応えていました。

今日から６月。

旧暦でいう６月は「水無月（みなづき）」と言います。

梅雨で雨が多いのに、なぜ水の無い月と呼ぶのか？　

実は「水無月」の「無」は「の」にあたる助詞で、実際は「水の月」という意味だということです。

旧暦の６月は、水が無かった田に、田植えのために水を引く頃であるので、「水月」とか「水無月」、「水張月」と呼ばれるようになったそうです。

今朝は、梅雨とは思えない青空が広がり、からっとした気持ちの良い朝でした。

明日までは、「梅雨の晴れ間」が期待できそうです。

お昼の放送を担当してくれた放送委員です。

授業を参観する教育実習生です。

特別支援学級の国語の授業です。

１年生の授業です。

上は国語で、下は英語です。

２年生の音楽の授業です。

バッハ作曲のフーガト短調の鑑賞をしていました。

１年生の美術の授業です。

作品作りに入っていく前に
絵の土台作り（キャンバス作成）をしています。

２年生の理科の授業です。

タブレットを使った
よりよい授業方法を模索して
２人の先生がサポートし合っているところです。

２年生の理科の授業です。

生徒のみなさんは
自分のタブレット上で
デジタル教科書を参照しています。

３年生の授業の様子です。

上が社会、下が英語です。

３年生の道徳の授業です。

女優オードリーヘップバーンを取り上げた
教科書の資料で学習を進めていました。

３年生の朝の会の様子です。

一番下の写真は
教育実習生が担任の先生に代わり
話をしているところです。

今朝の上中タイムも
上中ＳＤＧｓに取り組みました。

ＳＫＹＭｅｎｕＣｌｏｕｄというアプリの
発表ノートを使って
上中ＳＤＧｓを進めています。

上中ＳＤＧｓに取り組む３年生

生徒下校後、図書室で小学校の先生３名と、本校の１年生の教員で話し合いを行いました。

上郷中学校区の３校は、いつも連絡を密にしながら、この地域の子供たちの健全育成を目指しています。

今日の午後、１年生の生徒たちの小学校時代の担任の先生が、上中に来校してくださいました。

高嶺小、畝部小から３名の先生が５時間目の授業を参観されました。

生徒は、久しぶりに会う恩師に目を細め、ニッコリ笑顔で反応していました。