土橋っ子「賢く、素直に、健やかに」

6月24日 クラブ1

今年度初めてのクラブを行いました。
緊急事態宣言で活動ができませんでしたが、ようやく活動を開始することができました。
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6月24日 育橋会3

会議室に戻り、協議を行いました。
今年から、アドバイザー会議に、地域学校共働本部の教育協議会も兼ねて実施することとなりました。
今年度の本校、PTAの取組について説明をさせていただきました。その後、地域学校共働本部より、来年度を目指して、部活動廃止後の受け皿づくりの提案をさせていただきました。
地域の子どもたちの運動に親しむ場の確保、体力向上を目指した取組について様々なご意見をいただきました。是非この取組が実現できるよう地域の皆様のお力をお借りしたいと思います。
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6月24日 育橋会2

iPadを活用した授業がたくさん見られました。
突然の授業参観でしたが、こどもたちの生き生きした活動の様子を見ていただくことができました。
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6月24日 育橋会1

本日、自治区、民生委員、保護司、PTA、学校地域共働本部等の皆様にお集まりいただき、育橋会を行いました。はじめに、授業参観を行い、子どもたちの様子を見ていただきました。
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6月23日 授業スケッチ7 5・6年コラボ授業

5年1組・6年1組
5年生の国語の学習で、「人から聞いたことをわかりやすくまとめる」学習があります。
そこで、5・6年生がコラボして、今日は委員会活動について、5年生が6年生にインタビューするという形式で行いました。合わせて、iPadを活用してリモートで行いました。
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6月23日 授業スケッチ6 食に関する学習

1年生
5時間目に、栄養教諭、学校栄養職員の方々を講師としてお招きし、食に関する学習を行いました。
テーマは「きゅうしょくはだれがつくっているのかな」です。給食センターのことやそこで働いている人たちのことなど、毎日食べている給食がたくさんの人たちのおかげでできていることを学びました。
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6月23日 授業スケッチ5

6年2組
理科
唾液のはたらきを確認する実検
唾液を採集して実検です。
期待通りの結果になるでしょうか。
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6月23日 授業スケッチ4

6年1組
外国語の学習です。
しっかりアウトプットして表現力の定着を図ります。
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6月23日 授業スケッチ3

4年1組
算数
分度器とコンパスを使って平行四辺形の作図に挑戦していました。
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6月23日 授業スケッチ2

3年2組
社会科
お店屋さんについての学習です。
動画を通して、お店屋さんの工夫について学習を進めていました。
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6月23日 授業スケッチ1

3年1組
理科
ゴムの力で動く車についてみんなで話し合っていました。
互いの意見をしっかり聞くことができるようになってきました。
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6月22日 エコガイド

6年生
講師の久保さんをお招きして、エコガイドを行いました。
そして、ブースごとにアドバイスをおもらいました。
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6月22日 環境学習

5年生
環境学習の講師 久保さんをお招きして、温熱環境について、測定、計算、実検を通して学びました。
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6月の居場所の様子

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6月の居場所の様子です。少しずつ人数も増え、みんないろいろな友達や、スタッフの先生たちと勉強したり、遊んだりしています。

6月21日 授業スケッチ4

3年1組
国語
レポートを書く学習です。
iPadで、検索して知りたいことを調べます。
それをレポートにまとめていきます。
3年生では、調べても「漢字が読めない」「意味がわかない」という壁にぶつかります。
なかなか大変です。
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6月21日 授業スケッチ3

2年1組
算数
確かめ算の練習です。
あっていたら、自分で赤鉛筆で○をつけます。

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6月21日 授業スケッチ2

5年1組
算数
数直線を用いて問題を解いていました。
ていねいに図を描いていました。
落ち着いて学習に取り組めていて、よいですね。
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6月21日 授業スケッチ1

6年1組
理科
動画を視聴して、学習のまとめをしていました。
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6月18日 グリーンカーテン

4年生のグリーンカーテンが成長しています。
巻きひげがのびて、絡まっています。
花が咲いています。
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6月18日 授業スケッチ4

2年1組
図工
前回のつづき
材料をいかして創作活動です。
子どもたちのイメージが作品となっていきます。
楽しそうですね。
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