5月19日 授業スケッチ4
6年2組
家庭科 調理実習がなかなかできませんが、朝食について学んでいました。 家で実際に作ってみるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日 授業スケッチ3
6年1組
外国語科 ALTのヘイリー先生との授業です。 だんだん難しくなってきましたが、がんばりましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日 授業スケッチ2
3年1組
理科 モンシロチョウの幼虫の観察日記の書き方の学習です。 どんなことを書くのか、確認していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日 授業スケッチ1
3年2組
社会科 グーグルアースを使って世界旅行 子どもたちは夢中になって、土橋小学校の付近、世界のいろいろなところを旅していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域学校共働本部の活動
1年生の「居場所」&「元気っ子」の利用が始まりました。進級した子どもたちは、1年生のお手本になり、面倒をみてくれます。1年生も楽しそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日 あおこし運動
本日は、授業参観の予定でしたが、緊急事態宣言の発令により、中止となりました。
しかし、PTAによる「あおこし運動」は実施していただきました。 早朝より、気持ちのよいあいさつを子どもたちと交わすことができました。 ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日 授業スケッチ6
4年2組
体育 バスケットボール パスをもらってシュート! なかなかうまくいかないですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日 授業スケッチ5
4年1組
図工 コロコロガーレの制作 アイデア一杯の作品を作っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日 授業スケッチ4
6年1組
今日は担任の先生がお休みです。 子どもたちは、担任の先生がいなくても、しっかりと取り組めていました。 1時間目は「けテぶれ」に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日 授業スケッチ3
2年2組
国語 漢字の練習 「家」の練習です。 いろいろな空書きをして、しっかり筆順を覚えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日 授業スケッチ2
1年1組
テスト 先生が問題を読んでくれて、子どもたちが一生懸命問題に取り組んでいました。 結果がたのしみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日 授業スケッチ1
1年2組
さわやかチェックカード ゴールデンウィークあけの生活のリズムを取り戻すことを目的に「さわやかチェックカード」にご協力いただき、ありがとうございました。 取組のようすがどうであったか、集計していました。 ご協力ありがとうございました・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日 授業スケッチ6
3年1組
学級活動 「クラスで使いたい言葉」について話し合っていました。 たくさん発表していました。 互いに傷つけ合うのではなく、気持ちのよい関係ができるようなことば「ふわふわことば」を使えるとよいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日 授業スケッチ5
6年2組
理科 「人の体」の導入 知っていることをみんなで出し合っていました。 どのように学習を進めていきたいのか、見通しをもって学習に取り組めるとよいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日 授業スケッチ4
5年2組
音楽 今は、緊急事態宣言が出ているので、楽器の演奏、合唱ができません。 iPadを活用した学習を進めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日 授業スケッチ3
5年1組
国語 「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」 形式段落ごとの要約に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日 授業スケッチ2
2年1組
国語 「たんぽぽ」を読んで、たんぽぽの秘密を見つけます。 たくさん見つかったかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日 授業スケッチ1
1年2組
国語 「あ」の学習 先生から書き方のポイントを聞きながら、空書きをして、練習帳で練習です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月14日 授業スケッチ5
3年2組
社会科 地図記号の学習 教科書を見て、ノートにまとめていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月14日 授業スケッチ4
3年1組
理科 モンシロチョウのたまごの観察です。 とっても小さなたまごをじっくりと観察していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |