| 令和3年度 総会について地域コーディネーターさん
共働本部のコーディネーターの方がボランティアの調整をしてくださっています。読み聞かせを始めることができるように、調整をしてくださいました。     4年生
毛筆で「林」を書きました。         6年生
国語科でイースター島の教材で作者の考えを読み取りました。             5年生
体育科でスポーツテストの種目であるソフトボール投げを練習しました。         4年生
理科で曇りの日の1日の気温を調べました。             3年生
理科でヒマワリ、ホウセンカ等の種まきをしました。         1・2年生
学校探検をしました。         4/28 1・2年生
1・2年生が学校探検をしました。2年生が1年生にどんな部屋があるか説明しました。             6年生
道徳科で情報モラルについて学習しました。トークアプリの使い方を学びました。     5年生
道徳科で情報モラルについて学習しました。メールでの伝え方を学びました。             4年生
道徳科で情報モラルの学習をしました。コンピュータ、携帯電話、スマートフォンをどのように使えばよいか考えました。         3年生
道徳科で情報モラルの学習をしました。インターネットで調べるときどんなことに気を付けたらよいか考えました。         2年生
道徳科で情報モラルの学習をしました。動画に熱中しすぎるとどうなるか考えました。         4/27 1年生
道徳科で情報モラルの学習をしました。作品を大切にすることの大切さを学びました。             学校だより4月末学習用タブレット運用ガイド3年生
毛筆で自分の名前の練習をしました。             5年生
体育科で陸上競技をしました。         4年生
算数科で変わり方がよくわかるグラフについて考えました。         | 
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