たくさんの梅の実が取れました！

　あすなろ・くすのき学級が、梅の実の収穫をしました。収穫後はすぐに梅シロップづくりに入りました。これからも愛情をこめて見守ることで、おいしさもアップすることと思います。

　１年生の成長の様子です。整理整頓を常に意識するために、時々道具箱の中身の確認と整頓をしています。
　授業中の手の挙げ方のすばらしさや、発言者の方に体を向けて聴く姿勢など、成長の跡が見て取れます。

　他の児童の様子です。教室で読書、絵を描く、タブレットで調べ学習等、相談の妨げにならないように、静かに活動しました。

　４〜６年生の教育相談の様子です。

　１〜３年生の教育相談の様子です。本日は、他の児童が教室で活動したため、特別教室等を使って行いました。

　本日は水曜日なので、フッ化物洗口の日です。歯科検診の結果、石畳小は市内の平均的な様子と聞きましたが、毎日虫歯予防に努めましょう。
　２枚目は朝の読書の様子です。図書館の本は、リクエストが可能です。希望した本を手にした児童は、真剣なまなざしで読んでいます。
　本日から、第１回の教育相談が始まります。教育相談の様子は、この後紹介します。相談する子以外は外遊びの予定でしたが、本日はあいにくの天気だったので、室内での活動となりました。３年生では、朝の会にてタブレットＰＣの使い方、約束の話がありました。

　本日、防災対策課の方が非常用マンホールの点検にみえました。５年生の学習で「防災学習」があること、石畳地区で大規模な防災訓練を計画していることもあり、５年生が急きょ見学させてもらうことになりました。
　ただ見させてもらうだけではなく、防災用マンホールの説明や雑学も含め、防災対策特別授業を行っていただきました。教室に戻った後も、調べ学習やお礼の手紙まで作成しました。与えられた学習ではなく、自ら求めて学ぶ学習の効果は絶大です！

　１、４、６年生の授業の様子です。少し蒸し暑い中ですが、子どもたちは熱心に取り組んでいます。

　今日の屋外での授業の様子です。２年生は、畑の世話と観察です。３年生は、外で元気よく活動しました。授業中も水分をしっかりとって活動しました。
　気温は、３１度を超えましたが、上の数値（暑さ指数）で活動を制限しています。この指数が３１度を超えると、屋外での活動は禁止しています。

　本日は、図書ボランティアさんが来て、季節の掲示物を作成してくれました。その掲示物をはじめ、図書館の様子を紹介します。

　朝の室内の様子です。１年生は入学して間もないですが、タブレットＰＣを当たり前のように操作しています。４年生は課題チェックと提出を自分たちの手で行っています。
　朝から蒸し暑く、すでに２３度を超えていました。湿度が高めなので、より暑さを感じます。

　天気予報が少し変わり、朝から日差しが厳しい天気となりました。しかし、夕方には傘マークもあるので、天気の変化には注意したいですね。
　今日は、朝の活動の様子をお伝えします。各学年の花壇の世話や生長の確認をしています。今日は天気が良かったので、外で元気よくあいさつ運動もできました。

　タブレットＰＣを使った授業が当たり前になってきました。教師と同じか、教師以上にサクサクと扱える児童が多くいます。ＰＣはとても便利ですが、自らの手でていねいに書くこと、ノートをきれいにまとめることも、とても大切だと思います。

　各学年の授業の様子です。１７日は「つめ点検日」です。けがをしない、させないとともに、清潔面でも大切です。

　この記事は、本日ではなく金曜日のものになります。担任とＡＬＴが協力して、会話ができることを目標に行っています。この時間は、英単語のスペルを英語で聞き、答える授業でした。

　本日は、朝から雨で一日中降るという予報が出ています。また、今週は傘マークが続く不安定な天気になりそうです。
　石畳小の児童は、雨にも負けず元気に登校しました。雨の日、月曜日というと、元気なく、どんよりした雰囲気のことが多いのですが、今日はみんな元気で、さわやかな感じが伝わってきました。

　学校のいたるところに、子どもの作品が展示してあります。先日紹介したプロの画家の絵画にも負けない作品ばかりです。

　本日の最高気温は、３０度を超えると言われています。水分補給等を適切に行い、熱中症対策考え、授業を行っています。
　３年生は、体つくり運動の中から、体を巧みに使う運動を行っていました。難しい言葉では、「巧ち性」と言われますが、現代の子どもに付けさせたい体力の一つです。

　オンライン朝の会は、初めての経験でしたが、手際よく行うことができました。健康観察も各自で記入（選択）したものをオンライン上で提出する形です。分からないことがあっても、親切に教え合う場面も見られました。