今日の給食は何かな？
気になります。

宿題もちゃんと提出します。

３年生の朝の様子です。
登校した子から準備を行います。
宿題の図工のデザインを見ると、時間をかけたのだなとわかりました。
手作りの紙人形もすてきでした。

１・２年の下校のときは、雨が降っていました。
さようなら。
気をつけて帰ってくださいね。
またあした。

２・３組では、今日は、２人でそうじをしていました。
自分で気づいて、すみまできれいにしているところがさすがだなと思いました。

昇降口のそうじもしっかり行っていました。
今日は、傘を持ってきている子が多かったので、傘の整とんもしていました。
おかげで、下校のとき、傘が見つけやすかったり、とりやすかったりしたでしょうね。

玄関をそうじしています。学校の顔と言われる場所です。
だから、６年生が担当しています。きれいにお願いしますね。

５年生も、黙食中でした。
本当にもくもくと食べていました。

今日は、４年生の給食の時間におじゃましました。
黙食だけど、おいしそうです。

レッツゴータイムが終わって、外から帰ってきました。
しっかり手洗いをしています。

レッツゴータイムの校内での様子です。
教室内で、友達と絵を描いている子もいます。
白マジックを重ね塗りしながら、髪の色を工夫していました。
タブレットで、空の様子を撮ったと見せてくれる子もいました。
昨日の空の様子だとか。そういえば、昨日は暑いくらいの天気でしたね。
とても上手に撮れているなと思いました。

とことこ歩いて、６年生の教室をのぞいたら空っぽでした。
みんな元気に遊んでいるようです。

みんなで抜いた草を袋につめて、草置き場まで運びます。結構重そうでした。
運動場が広い学校なので、遊ぶのには最適ですが、草もいっぱい生えますね。
みんなの力が頼もしいです。お疲れさま。ありがとう。

花壇では、コキアが大きくなり、少し赤みがかってきました。

１年生の次は、５年生が草取りをしていました。
根っこの土をしっかり落とし直してくれる子、黙々と抜いている子などそれぞれが動けるところが５年生らいいなと感じました。

教頭先生も、黙々と草を抜いてくださいました。
さて、だれがいちばん草をぬいたのでしょうか。

みんなで抜くから、草もだんだん袋にいっぱいになってきます。
ありがとう。みなさん。

ちからをこめて、一生懸命ぬいていました。
大変なのは、根っこについた土を落とすこと。
がんばって土を落とした根っこの形を整えて、「パイナップルみたいにみえるよ」と教えてくれた子がいました。

みんなで草取りです。
なぜかって？
運動場に、とてもとてもたくさんの草が生えたからです。
今日は、1年生が行っていました。
抜けると気持ちがよいでしょ。

３組にお見えになった先生が、一緒に身長を計ってくださいました。
５センチも大きくなっていたとか。
身体をいっぱい使って、いっぱい動かしてみようね。
今日は、「お姉さんずわり」で決めポーズをした姿が印象的でした。

４月より、きっと背も高くなり、体重も増えたでしょうね。
すこやかに育てほしいものです。

身長計に立つと、背筋がぴっとしますね。
しっかり前を向いて計る様子が、ほほえましかったです。

身長を計った後の消毒も、毎回忘れません。

今日は、身体測定がありました。
身長が急に伸びたり、体が急に大きくなったりしています。
成長するのは嬉しいことです。

５・６年生は、早速、週番や委員会の仕事を行います。いつもありがとう。

昇降口前に、「○○したぞう！」カードを展示しています。
夏休みや９月に、自分から行ったことを書いて、ポストに入れています。
「はやおきしたぞう」「おふろをあらったぞう」「サッカーのしあいでがんばったぞう」「おべんとうを作ったぞう」「いもうととあそんであげたぞう」などなど、ほんとにいろんな「ぞう」がいて、うれしくなります。子どもは、すてきです。
まだカードを入れていない人は、ぜひ、教えてくださいね。