自分が想像したイメージなどを絵に表しました。

どんなテーマなんでしょうか。

交流学級の授業で体育を行いました。

しっぽとりやリレーの練習をしていました。

世界地図を見て何か調べていました。

地球儀を見ている子もいましたね。

国などの位置を確認しているのでしょうか。

総合的な学習の時間、校舎内を回りながら何かを探しているようでした。

どんなことについて学習をしていくのでしょうか。

これからやり方をしっかりと覚えて自分たちでできるようにしたいですね。

６年生の子たちが丁寧に教えてくれる姿はたのもしかったです。

給食の後、初めてのそうじを行いました。

６年生がお手伝いに来てくれました。

あらためて６年生からやり方を聞き、それぞれ分担された仕事を行いました。

道徳の時間、あいさつについて考えました。

ところで、みなさんは出会った人に気持ちの良いあいさつはできていますか？

明るいあいさつを交わしたいですね。

絵地図と普通の地図とを比べました。

それぞれどんなことが見つかったかな。

ＢＩＮＧОの歌に合わせて歌いました。

黒板に貼られたＢＩＮＧＯの文字が下がっているところは手をたたきます。

下がっている文字によっては難しかったですね。

国語ではひらがなの練習をしています。

一文字一文字ていねいに書いていました。

今日から１年生もそうじが始まります。

どのようにそうじを進めていくのか、やり方を聞き、動画を見たり実際に動いてみたりしました。

授業公開と平行して、学校説明会を行いました。

たくさんの方にご参加をいただき、学校の方針や地域学校共働本部の活動などについてお話をさせていただきました。

学校・家庭・地域が協力して子どもたちの成長を支えていきたいと思います。

今後も子どもたちや学校のことを気にかけ、お力添えをくださるようお願いします。

なお、下校方法の変更等も含め、ご迷惑をおかけしました。

本日のご参観、ありがとうございました。

新年度が始まって２週間。

子どもたちのこれからの成長が楽しみです。

子どもたちもとても張り切っていました。

あいにくの天候の中、多くの保護者の方にご来校いただきありがとうございました。

新年度が始まり、がんばっている子どもたちの様子を見ていただく機会ができ、うれしく思います。

ものが燃えることについて、条件を変えて実験し、予想が正しいかどうかを確かめました。

理科の実験を行っていました。

燃え方について、実験を通して考えました。

社会科の時間に、世界地図に国名などを調べて書いていました。

知らない国がたくさんありますね。

視力検査をしていました。

しかりとした態度で検査を受けていましたね。

ＡＬＴの先生との初めての授業です。

先生の紹介の後、ちょっとしたゲームで楽しみました。