生活科で育てた野菜の収穫をしました。

インターネット上の議論について、学習しました。

デジタル教科書を使って、星の学習をしました。

新出漢字の練習をしました。

空気や水の性質について、学びました。

夏休みのタブレットの持ち帰りとオンライン出校日について


タブレットの使い方

　6年生も短冊をつけに来ました。小学校生活最後の七夕飾り。どんな願いを書いたのかな。この一年はどんなことも小学校生活最後の○○となります。たくさん思い出作って、中学生への力を蓄えていこう！

　か・ぼ・ち・や　みんながくすくす笑いながら、手を叩きます。小さいやをいう時は、手のポーズも、声も小さくして叩く１年生。うまいうまい！

　4人で説明文のリレー読みをしています。途中でバトンを落とさないように、つっかえたら、ストップです。一字一句気をつけて読む子供たち。この写真を撮って教室を去った後、遠くからあーーーという残念そうな声が聞こえました。今度チャレンジする時は、言葉のまとまりを意識してみてね。成功の確率が高まるかな。

　正面玄関の季節の折り紙作品コーナーが新しくなりました。もう気持ちは梅雨明け。夏です。公務手さん、いつもありがとうございます。子供たちはもう気付いているかな。

　新しく漢字を習うときに、タブレットの中の「筆順」を使っています。書き順通りに書くと、活字の漢字が現れる仕組みです。お目当ての漢字が出てきた時は，やった！という気持ちになります。夏休み中もたくさん使って、どんどん覚えてくださいね。

名古屋グランパスチームマスコット「グランパスくん」が、７月８日（木）の一斉下校時に幸海小学校を訪問し、子どもたちとあいさつ運動に取り組みます。詳しくは下記のリンクをご覧ください。
グランパスマスコットの訪問について

今日は、「麦」という字を練習しました。上下のバランスが難しかったです。

値の散らばりの様子を表にして、わかりやすくする学習をしました。

「世界で一番うるさい音」という物語を学習しました。

100までの数の学習をしました。

　にじいろかたつむりの絵が完成しました。

　体育館で、ソフトバレーの練習をしました。

　黒板いっぱいの意見。子供たちが自分の経験や友達の意見をもとにしてこれからの自分を作ろうとしている証拠です。みんなが親切になると、みんながハッピーになるという言葉が印象的でした。いいね！

　今日は合同について学びました。裏返した合同の図形について、ダジャレ名人？の担任が何度も裏技だぞとにこにこしながら言うので、子供たちもにこにこしながら問題を解いていきました。電子黒板に色付けすることで、誰もが考えやすいように工夫した授業でした。