６年生 体育の後
６年生 体育
６年生 朝の様子
６年生 挨拶
６年生 わくわくリハーサル
実際にやってみることで、うまくいくことや改善が必要なところが見え、次回の反省材料になりました。 みんなが楽しめるわくわくになるようにこれからもがんばっていきましょう。 ６年生 書写 振り返り
ホワイトボードに字を映し出し、気をつけるところの説明をしています。 ６年生 わくわく遊びに向けて
本番を想定して練習を行う班も出てきました。あと少し、大詰めです。 ６年生 社会
ipadの「グループワーク」機能を使って班の子達に発表しました。 市役所や市議会がどのような仕事を行い、そのような流れで政治が進むのか、 わかりやすくまとめ、伝えていました。 ５年生 図工
自由に考えて制作しています。 何をどこに置こうか、楽しく考えていました。 2年生 名前を見てちょうだい発表会
「キツネの頭を指さして」 「まぶしそうに見上げて」 「じろりと見下ろし」 ことばに気をつけて、演じました。 芸達者の子が多くて感心しました。 楽しくって、休み時間にもメンバーを変えながら、やってる子もたくさんいたね。 ２年生 図工
すてきなたまごがたくさんあります。
そのたまごがパカーンと割れました。 中から、何が出てくるのかな。 
２年生 音読発表の練習
「名前を見てちょうだい」の音読発表会の練習をしました。赤白帽子をえっちゃんの帽子がわりに、体を動かしながらそれぞれの場面を表現しています。
２年生 下校
静かに座って待ったり、学級委員の合図を見て、素早く行動したりすることができるようになってきました。 １年生 音楽
担当の楽器を決めて、来週の発表会にむけて練習です。 １年生 ずこう
１年生 聞く姿勢
なかよし 生活単元
３年生 今週のめあて
1年生 たいいく その5
1年生 たいいく その4
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前期（夏）の個別懇談会について＜中国語＞