５年生 家庭科１
丈夫に縫えることがわかりました。 ５年生 外国語２
メモリーゲームで盛り上がりました！ マライヤ先生も参加してくれて嬉しいですね！ ５年生 外国語１
「I want to study 〜.」の構文を使って、 勉強したい教科を尋ね合いました。 ５年生 理科
オスとメスの見分けはバッチリかな？ ５年生 図工
光を差し込むと、とっても綺麗に見えました。 現職教育
胸骨圧迫のやり方や AEDの使い方を再確認し 実技研修を行いました。 ２年生 ザリガニの観察
みんなで飼っているザリガニの観察をしました。
「たくさんフンをしているよ。」「足の先が2つに分かれているね。」と新しい発見も！ 
６年生 メダル授与
メダルももらいました！ ５年生 朝の様子
６年生 国語
できた「クルルメーター」を見せ合い、どうしてこのように表したのか、理由も含めて伝え合いました。 友達と似ているところ、違うところを比べて、自分のメーターを変える子もいました。 ６年生 書写
６年生 家庭科（１組） その２
６年生 家庭科（１組） その１
６年生 挨拶
１年生 せいかつ
4年生 国語 「走れ」
物語の山場をとらえることは、物語の深い理解につながります。 あと少し！ファイト！ 4年生 給食の準備
4年生 iPadの片付け
２年生 図工 くしゃくゃ ぎゅっ
ぎゅっとしたいお気に入りを作りました。 来週、もっとすてきになるように飾ります。 楽しみですね。 ２年生 体育 鉄棒あそび
お友だちに上手にアドバイスしていたね。 |
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前期（夏）の個別懇談会について＜中国語＞