トヨタの森 2年生(2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() カエル!ノコギリクワガタ!バッタ!とんぼ!と、たくさんの生き物を見つけました。森のパワーを感じながら、充実した校外学習になりました。 トヨタの森 2年生(1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 森の中を探険すると、木の上にムササビのおうちが!! 「顔をだして〜」と願いを込めると、顔を出してくれました。かわいらしいお顔が見れてラッキーでしたね!! ささゆり ついにナス収穫!
先日、学校アドバイザーの方々が来校されました。
いつもお世話になっていて、子どもたちも親しげにあいさつをしていました。 「あの、トマトがなかなか赤くなりません・・」 「ナスが小さいままで、大きくならないのですが・・」 こんな悩みも相談しました。 「いろいろあるけれど、何より太陽が当たっている時間が大事だね。太陽だけはどうしようもないから(笑)、じっくり待ってみようね」とアドバイスをいただきました。 最近やっとこさトマトがちょっと赤くなってきて、ナスを1個収穫できました!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 音楽
5・6年生は、タブレットを用いた授業を、いろいろな教科で行うので、とてもスムーズに扱うことができます。この授業は、5年の様子です。
楽譜を見て、自分の気づいたこと、感じたことを書き込み、スカイメニューで共有します。タブレットを用いているのは、必要なときだけで、歌ったり、リズムを刻んだり、45分のなかでいろいろな領域を行います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ダリアやバラが咲いています![]() ![]() ![]() ![]() 自然観察の森(3)![]() ![]() ![]() ![]() さわってみたり、においをかいでみたり…、感じたことをカードに書くことができました! 初めてバスに乗って校外学習へ行きました。安全に帰ってくることができてよかったです!! 自然観察の森(2)![]() ![]() ![]() ![]() 他にも、ホタルやクモ、たくさんの虫を見つけることができました。 自然観察の森(1)![]() ![]() ![]() ![]() 運動会(4)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 下級生からも「かっこいい!」「お兄さんたちみたいに踊りたい!」と声が聞こえてきました。 花山っ子の力を合わせて、大成功の運動会でした!! 運動会(3)![]() ![]() ![]() ![]() 運動会(2)![]() ![]() ![]() ![]() 運動会(1)![]() ![]() ![]() ![]() 運動会 観覧についてのお願い
<swa:ContentLink type="doc" item="134743">「運動会 観覧についてのお願い」は、こちらから→</swa:ContentLink>
![]() ![]() 知事からのメッセージささゆり 「ささゆり」を見に行こう4
きれいな田んぼにじ〜〜〜〜っと目を凝らして、トノサマガエルを探しています。
ヤマアジサイが飾られていました。とてもきれいでした。 1時間弱の滞在でしたが、とっても楽しかったです。 ありがとうございました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ささゆり 「ささゆり」を見に行こう3
ささゆり以外にも、豊かな花山の自然を見ることができました。
まだオタマジャクシのしっぽが残っているような幼いカエルさんがいっぱいいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ささゆり 「ささゆり」を見に行こう2
大切に育てているささゆりを見せてもらいました。
タブレットを持参して、一人ひとり写真を撮影しました。 「ほんとに一人一台タブレットを持っているんだね」と声をかけていただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ささゆり 「ささゆり」を見に行こう1
学校コーディネーターさんにお願いして、ささゆりの花を見に行きました。
いっぱい予習をしていきました。 しもやまの地域バスで出かけました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ダンゴ虫の脱皮![]() ![]() 写真は脱皮後の抜け殻です。貴重な姿が見られましたね! 梅雨時、、花山っ子がんばっています!
梅雨に入りましたが、毎日暑かったり、突然ザーザーと雨が降ってきたり、心身疲れのたまる季節です。
花山っ子は、毎朝元気よく登校し、一つ一つの授業に一生けん命取り組んでいます。 夏休みまで、もう一息ですね! ![]() ![]() |