みんな美味しそうに食べますね！！！

本日の給食は、「愛知を食べる学校給食」で、
地産地食のメニュー、めひかりフライ、
大豆のピリ辛炒め、豊田の味噌汁でした！

光を当てると、見え方がかわるのかな？

明日のわくわく顔合わせ会に向け、最終リハーサルを行いました。
自分たちも実際に考えた遊びをやってみることで、わかりにくいところを明確にすることができました。
実際に遊びをしている姿は、笑顔に溢れ、とてもよい表情をしていました。

「のぞいてみると」製作中です！！
どんな世界が広がるのかな？

パッと気づいて、さっと片付け！！
素敵です。

課題のパズルが難しく、何度か途中でやめてしまっていた１年生。今日も自分から「やってみる！」と再挑戦。周りの友達がどんどん課題を終えている事に焦ってしまったけれど、今日は途中でやめずに頑張っていました。「一人で頑張りたい？それともお手伝いしましょうか？」と聞いていると、周りにいた友達が「手伝うよ」と集まりました。しばらくみんなで頑張って残り1ピースになった時に最後のピースをその１年生にはめさせてあげて完成！頑張り続けた子も、手伝って最後のピースを渡してあげた子もたちも、とても素敵でした。

　楽しそうに遊んでいました。
　新しい友達も増えましたね。

　平行四辺形の作図に取り組んでいます。

　トイレのスリッパを進んで揃えてくれて、ありがとう。自分たちのトイレを大切にしている姿、いつも素敵で感心しています。

　平行四辺形の作図は慣れるまでは、三角定規のスライドのさせ方が難しいですね。

　下校のとき、学年のリーダーとして号令をかけてくれています。だんだんと自信がついて、はきはきとした呼びかけができるようになってきました。いつもありがとう。おつかれさま。

　暑いです。熱中症予防のためにも新型コロナウイルス対策のためにも、日傘をさしましょうね。みんなには、ずっと元気でいてほしいです。

　今日は「愛知を食べる学校給食の日」です。
地産地食についての話を聞き、豊田市産や愛知県産の食べ物を
おいしくいただきました。

見て、見て！
おもしろい形のキュウリができたよ。
わたしは、ミニトマトがまっかになったよ。

家族みんなで食べたいな。
きっとすごくおいしいよ。

　一つ、二つと野菜の収穫が始まりました。
なすとピーマンがとれました。
「チーズを乗せて焼いてほしいな。」
どうやって食べるかを考えるのも楽しいですね。

「あひるのあくび」の学習の様子です。今日は自分の練習の成果を感じるために、自撮りをして、自分が音読する様子を動画に残しました。自分が音読する様子を見てみると、いろんな気づきがあったようです。

続きです。

来週の演奏会のチームの紹介です。

はさみの使い方も、上手です。出来上がりが、楽しみです。