６年生 図画工作
６年生 体育
６年生 ボランティアメンバー
６年生 登校
５年生 国語
委員会活動について質問を考えました。 ５年生 体育
日本の伝統的な踊りについて調べました。 調べたことを上手く発表ノートにまとめていました！ ５年生 家庭科
少しずつ上達してきているかな？ なかよし 書写
２年生 国語
「名前を見てちょうだい」の役割読みに熱が入っています。教科書から様子を表すことばを見付け、声の大きさをや読む速さを変えたりや動きを付けたりして工夫していました。 ２年生 あいさつの木運動 その３
今日はあいさつの木運動の最終日。雨にも負けず、元気のよい素敵なあいさつをしていました。
今日は廊下であいさつの木の横に立ち、進んでみんなにあいさつをする子もいました。 このまま元気で自分も相手も気持ちの良いあいさつを続けていきたいです。 
２年生 あいさつの木運動 その２
昨日のあいさつの木運動の様子です。先生の前に立ち「おはようございます」と、元気で気持ちの良いあいさつをしてくれました。
２年生 名前を見てちょうだい
まっすぐのばして言いました。 「あたしのぼうしをかえしなさい。」 みんなでえっちゃんになりきりました。 大男からだいじなぼうしをとりもどせたね。 4年生 先生とお掃除
２年生 算数
「べんりなものさし」を作りました。
これを使えば、３０cmものさしでは測りづらいもの簡単に測れます。 複雑な形のものや厚みなどをどんどん測りました。 
4年生 理科「電池の働き」
班ごとに実験に取り組み、早く結果を出すことができた班の子たちが、ミニ先生となって他の班の子にアドバイスをしていました。 ４年生 給食
これがクセになるときが、そのうちきっと来ますよ。 4年生 トイレ掃除の様子
これからもがんばってください。 4年生 図工 コロコロガーレ(4)
完成品の持ち帰りの際は一部分解する可能性も視野に入れておきましょう。 4年生 図工 コロコロガーレ(3)
4年生 図工 コロコロガーレ(2)
|
校長からのたより学校だより６年学年通信５年学年通信４年学年通信３年学年通信２年学年通信１年学年通信特色ある学校づくり推進事業PTAいじめ防止基本方針地域学校共働本部なかよし学級通信 |
|||||
前期（夏）の個別懇談会について＜中国語＞