１年生の朝の時間は、読書タイムでした。とても静かに集中して、読むことができました。

　さちのみ学級は、朝の時間に漢字テストにむけて、復習をしました。

　６年生は、朝の時間に漢字ドリルをやりました。

　５年生は、朝の時間にタブレットを使って、社会の調べ学習をしました。

　４年生の朝の時間は、読書タイムです。自分で選んだ本を集中して読みました。

　３年生は、朝の時間にタブレットを使って、九九の練習をしました。

　緊急事態宣言に伴ない、距離を取り、床に付けた足元の上に立って、手洗いをする子供たちでした。

　説明文「たんぽぽ」では、時が分かる言葉をもとに、花の変化の様子を読み取りました。たんぽぽのひみつを見つけるために、教科書の言葉を見つけて発表しました。

　算数の授業で「小数×小数」の学習をしました。

　３,４年生の体育の授業で、バレーボールのレシーブの練習をしました。

　学活の時間に、級訓づくりをしました。今週から教育相談週間になりました。級訓作る間に一人ずつ、教育相談をしました。

　社会の授業で、愛知県の地理を学習しました。

　タブレットを立ち上げ、アプリの「TEAMS」を初めて使いました。

　今日は、気温がかなり高くなりました。３０度近くになりました。今日から、WBGTの測定が始まりました。熱中症に気をつけなければいけない季節になりました。

　なみ縫いについて、学習し、手縫いをしました。

　社会で「平和主義」について、学習しました。

自分の作った作品について、発表しました。

　デジタル教科書を使った国語の授業です。途中、気分転換にストレッチをして、授業に全集中です。

　図工の学習で、「にぎにぎねんど」の作り方を聞きました。

　算数の授業で「何番目」について、学習しました。