みんなで協力しました。

無事に全部まわったよと、ポイントごとにはったシールを見せてくれました。

１・２時間目に学校探検をしました。

グループごとにいろいろな教室を見て回りました。

入室する時にはしっかりとあいさつをしました。

来年度は、コロナがおさまり、再び地域の方に教えていただけるとよいなと考えています。

次の活動も楽しみになってきました。

スポーツやものづくり、筆ペンやなぞ解きなど様々な活動がありました。

子どもたちはそれぞれの活動を楽しんでいました。

第１回目のクラブ活動を行いました。

先生方の得意分野や趣味などを生かした活動です。

ボール投げをしました。

さすがに６年生は遠くまで飛ばしますね。

「なぜ歴史を学習するのか」

そんな問いに子どもたちは思い思いに答えていました。

ペアトークも交えてお互いの考えを聞き合いました。

総合的な学習の時間に５年生がまたしても校舎を探検していました。

かなり徹底的に探検しているようですね。

今日は、保健室や職員室、特別教室などをみていました。

ポットに土を入れ、アサガオのたねを植えました。

あっという間に作業が終わりました。

ありがとう。

グリーンカーテンを設置する準備に人手が足らず、６年生にボランティアを募集しました。

急ではありましたが、たくさんの子がきてくれました。

委員会の仕事で来られなかった子もいたようです。

まごころの森でいろいろと探してたようですね。

「カナヘビがいたよ」と見せてくれる子がいました。

ゴムの力で動く車を使って実験していました。

どんなことに気づきましたか。

キャベツの様子を観察しました。

iPadで写真に撮り、コメントもその場で書いていましたね。

正確な直線をかく練習をしました。

ものさしをつかって、はばや長さをそろえて折り紙に書きました。

書いたら線にそって切り取り、わかざりをつくりました。

地域の方に来ていただき、先日のおいもに続いて、今日はダイズを植えました。

１つのあなにダイズを３つ入れて土をかぶせました。

いつごろ芽が出てくるかな。

ダイズを畑に植える前に、様子を観察しました。

「アサガオのたねとぜんぜんちがう」という声が聞こえてきました。

大きさがわかるようにものさしを置いて、iPadで写真に撮って記録していましたね。

浄水町青年会について調べていました。

いったいどんな学習をしていくのでしょうか。

箱の中の世界ができ上がりつつあるようです。

思い思いに想像しながら楽しそうにつくっていました。