7月12日 授業スケッチ
4.5組
このひとはどんな気持ち? の学習に取り組みました。 みんなで、気持ちを表す言葉について話し合いました。 タブレットを使って自分の考えを発表することができました。 すごいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日 読み語りボランティア打ち合わせ会
昨年度できなかった読み語りを再開したいと思います。当初は、もっと早く再開する予定でしたが、緊急事態宣言が発令され延期になりました。本日、打ち合わせ会を開いて、9月から再開することとなりました。ボランティアのみなさんよろしくお願いします。
![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日 授業スケッチ4
6年1組
家庭科 ナップザックの製作です。 順調に進んでいますか? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日 授業スケッチ3
2年1組
図工 子どもたちは粘土が好きですね。 心から楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日 授業スケッチ2
1年2組
算数 ひきざんの学習です。 数図ブロックを使って考えます。 そして、式を立てて計算します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日 授業スケッチ1
3年1組
体育 マット運動 後転の練習をしていました。 うまくできるようになったかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日 授業スケッチ4
5年2組
算数 合同な図形の描き方の学習です。 動画を使って描き方を確認していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日 授業スケッチ3
4年1組
国語 インタビューの学習です。 ロールプレイで体験です。 これも楽しいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日 授業スケッチ2
3年2組
外国語活動 先生とじゃんけんゲーム 元気いっぱい楽しく取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日 授業スケッチ1
2年2組
体育 基本の動きづくり 膝を床につけないで、手足だけで動きます。 ペアになって対戦です。楽しそうですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日 梅雨後半
梅雨後半になり、日本全国で激しい雨が降っています。
被災された地方の皆様には、お見舞い申し上げます。 土橋は幸い大きな被害もなく、コロナ禍ではありますが、穏やかに過ごせていることに感謝したいと思います。 校庭の片隅に紫陽花が咲いています。 子どもたちのがんばっている姿と紫陽花が、心の癒やしになる今日このごろです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日 授業スケッチ5
5年1組
家庭科 フェルトを使った小物作りに挑戦していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日 授業スケッチ4
5年2組
算数 図形の学習 四角形を三角形に分解していました。 実際に色紙を切りながら、図形の性質を確かめていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日 授業スケッチ3
6年1組
外国語科 3つの国をアピールする英作文に挑戦です。 タブレットPCを辞書代わりに活用していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日 授業スケッチ2
1年1組
生活科 色水をつくって楽しんでいました。 アサガオの花から色水をつくって、絵を描いて楽しんでいました。 子どもたちは、色水づくりが楽しいようでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日 授業スケッチ1
今日は七夕です。しかし、雨が降っています。
各地で災害が発生しています。とても心配ですね。 今日も授業の様子をお知らせします。 2年1組 体育 からだづくりの運動をしていました。 腹筋運動はみんな苦手なようです。 ブリッジは上手にできました。 すごいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 Tタイム4
2年1組
国語の漢字の学習です。 わずか15分間ですが、それぞれ有効に活用しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 Tタイム3
5年2組
iPadを使って発表を行っていましたよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 Tタイム2
6年2組
夏休みのiPadの持ち帰りについての事前学習を行っていました。 せっかく持ち帰るのですから、有効に活用してほしいものです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 Tタイム1
今日は、Tタイム 朝の学習の時間の様子を紹介します。
今日は、6年2組で朝刊が配布されました。 子どもたちは、新聞をめくりながら記事に見入っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |