3年生 理科

 理科の学習で観察しているモンシロチョウのさなぎが、次々とチョウになっています。
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1年生 こくご

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 課題が早く終わった子は、iPad「にほんごーひらがな」のアプリでひらがなを学習しています。自分の学習したいひらがなを選択して学習しています。

3年生 校外学習2

今日は校区の東方面に行ってきました。ブドウ園や牧場を見学しました。
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1年生 こくご

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 「を」と「へ」を使おうの学習の様子です。ひらがなを使った文の作り方を学んでいます。

3年生 音楽科

3年生の音楽では「ドレミで歌おう」で、タブレットの鍵盤を活用して指またぎの練習をしています。
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6年生 国語

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iPadのポジショニング機能を使って、学級の友達と、質問に対する考えを共有しました。
最近子どもたちは「明日からはしセットに1種類しか入れられないとしたら、何を選びますか?」という質問を気に入っている様子。
給食の時間前になると「今日は箸だけで食べてみよう」と言う子もいるほどです。

2年生 iPadのチームスアプリの活用

オンラインでの学習を想定し、teamsというアプリを使ってオンライン学習の練習をしました。友達の顔が画面いっぱいに出てきてびっくり!遠くの部屋にいる先生や友達の声を聞いたり、手をあげるボタンを押したりして楽しみながら練習をしていきました。
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現職教育

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ニュースポーツでもある
テニピンの研修を実施しました。
体育の授業でのiPadの活用方法も学びました。

6年生 理科 拍動を数える実験!

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理科では、自分の1分間の拍動を数えました。
なかなか拍動のわかる位置が見つからず、苦戦している子も見られましたが、楽しそうに取り組むことができました。
自分の体という身近なものの学習は、やはり興味・関心が高いなと感じました。

6年生 今日のかがやきさん

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帰りの会の前に、自分で気づき、トイレのスリッパをそろえたり、窓を閉めてくれています。
自分の係でないことに対しても、自分で気づき行動できる姿は、まさに「かがやきさん」ですね!

6年生 iPadを使った算数

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iPadに書き込みをしながら、分数÷分数の問題を説明しています。
実際に書き込んでいる様子がホワイトボードに映し出されるため、聞いている方もとてもわかりやすいなと感じました。

6年生 図工

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図工の授業では、「くるくるクランク」を作成しています。どの子どもたちも、工夫して素晴らしい作品を作っています。

6年生 体育 その3

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4組の体育の様子です。20mシャトルラン、長座体前屈、反復横跳び、上体起こしを行いました。

6年生 体育 その2

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2組の体育の授業です。20mシャトルランを行いました。とても仲のよいクラスです。

6年生 図画工作科

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くるくるクランクが完成しました。友達と作品を鑑賞し合って、お互いの作品のよさを見つけました。

6年生 体育 その1

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1組の体育の授業です。今日は、20mシャトルラン、長座体前屈、反復横跳びを行いました。

6年生 挨拶

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今日は、挨拶ボランティアに13名の1年生が参加しました。3年生、4年生も参加人数が増えてきました。6年生は、昇降口前だけでなく、門の付近でも行っています。

6年生 体育

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体力測定の種目の「立ち幅跳び」を行いました。どんな記録がでたかな?

6年生 図画工作科

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いろいろな空の絵を鑑賞して、そのあと思い思いの空を描きました。

2年生 校外学習 その13

 トンネルを通って駅から厚生病院前に行きました。トンネルでポスターを発見。このトンネルは厚生病院の中まで繋がっていると、初めて知ってびっくりしました。
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学校行事
7/12 5時間授業 15:00下校
7/15 ミニ通学団会

校長からのたより

学校だより

6年学年通信

5年学年通信

4年学年通信

3年学年通信

2年学年通信

1年学年通信

特色ある学校づくり推進事業

PTA

いじめ防止基本方針

地域学校共働本部

なかよし学級通信