ハサミの使い方を覚え、いろいろな形を作りました。広げるとどんな形が出来るのか、わくわくして作りました。

　「ちょきちょきかざり」の作品が完成しました。切り方を工夫してお気に入りの作品が出来ました。

　折り紙を折って、ちょきちょき切ってみたら、おもしろい形ができました。夢中になって、たくさんの作品を作っています。

　「ちょきちょきかざり」の学習の様子です。まずは新聞紙で切り方の練習をしています。

日直さんの活動を、始めています。朝の会の係からの連絡では、みんなに気をつけてほしいことやお願いを伝えていました。

６年生の学級委員が行っていたあいさつボランティア運動の仲間が増えてきました！
「友達といっしょにやってみようかな」と、楽しみながら前向きに全校児童の前に立つ様子から、学年としてのパワーを感じます。
全校の朝の挨拶にも、少しずつ活気が出てきました。

墨をたらしてにじませたり、筆をにぎってたたいたりしながら、それぞれの世界をつくり出しました。

自己紹介クイズでマライヤ先生のことをたくさん知ることができて、うれしそうでした。キャッチボールゲームで友だちと「How are you？」、「I’m 〜.」の会話を楽しみました。

　休み時間、落ちているゴミに気付き自ら掃除をしてくれました。
　自分から進んで行動する姿がとても立派でした。

「What 〜 do you like?」の表現を使って
友達の好きな色やスポーツ、食べ物についてインタビューしました。
好きな色が赤ということを
服の色を指しながら言っていてわかりやすかったです。

複雑な形の体積を考えました。
どう工夫して計算したか、iPadを使って友達に説明しました。
自分では思いつかなかった方法もあり、学び合うことができました。

「だいじょうぶ　だいじょうぶ」の音読発表会に向けて、練習しています。
班で、聞き合ってアドバイスをしました。
気持ちが伝わる読み方を考えています。

　国語で線なぞりをして、色鉛筆で色をぬりました。

今日は、とっても暑い日になりましたが、元気に走りまわりました。でも、片づけも、バッチリ協力してできました。

どの気体にものを燃やすはたらきがあるかを実験しました。
班で声をかけ合いながら、安全に行うことができました。

外国語の授業で、今年度初めて、ALTの先生の授業がありました。先生の好きな食べ物や苦手な食べ物を当てるクイズ形式の問題もありました。

算数の授業で、点対称の図形の性質を調べました。意欲的に取り組めました。

　広い体育館で「ロンドンばし」を行いました。リズムに乗って、楽しく体を動かしました。

　教科書でそれぞれの県の特徴を確認した後、タブレットを使って都道府県の位置クイズをしました。
　都道府県について、少しずつ覚えてきています。

　水彩絵の具を使って色々な模様を作りました。
　ストローで息を吹きかけたり、歯ブラシを使ったり色々な工夫をして楽しみました。