回った、回った！
　実験はいつだって面白いですね。

　他の班が作った新聞を読み合いました。

　新聞のテーマは愛知県です。
　郷土に関心をもつきっかけになりました。

今日は練習、班でアドバイスし合いました。

　今月の体育館での体育授業は、マット運動を行なっています。
　久しぶりにEXダンス体操を踊ったあと、開脚後転と開脚前転に取り組みました。友達の動きと自分の動きの違いを見つけたり、アドバイスをしあったりして、楽しく一生懸命に取り組んでいました。
　

環境問題について調べたことを、タブレットで資料を作って発表しました。

５年生になってから外国語の授業が結構難しい、という感想を子どもたちは口にします。
そんな外国語の授業が少しでもわかりやすく、楽しくなるように、板書の工夫をしています。
そんな外国語の教科担任の先生の誕生日をみんなでお祝いしました！

　係からの連絡がありました。

　この新聞読みたい人！
　はーい！

　日直さんのお話をしっかり聞きましょう。

　係からの連絡です。学級をよくしようと頑張ってくれています。

生活科の学習で昆虫や草花を探しています。今日は、午後から晴れたので、自然の宝箱に行ってみると、、
アゲハチョウを見つけました！次は何が見つかるかな？

　昆虫の体の勉強の導入で、アリの絵を描きました。イメージで描いているので、体が3つに分かれていたり、もっとたくさんに分かれていたりいろいろでした。描いた絵をお互いに見せ合い、盛り上がりました！

　6月１日から6月４日に行った「あいさつの木運動」を振り返っています。よくできたことや改善したいことなどをしっかり振り返り、浄水小学校がますますよい学校になるように、頑張っていきましょう！

あさがおの観察の様子です。ツルが生えてきて、あさがおの成長を感じている子がたくさんいました。「ちくちくしてるよ」など、手で実際に触った感じも観察カードに記録しています。

「あひるのあくび」の学習の様子です。オリジナルの「あひるのあくび」を考えています。

「ひきざん」の学習の様子です。ひきざんになるの理由を、数図ブロックを動かしながら説明しています。

暑くなってきて、日傘をさす子が増えてきました。

あたたかい土地のくらしの特色についてまとめ、
その特色に合うキャッチコピーを考えました。
友達のキャッチコピーを見合って、よさを伝えました。

リズムに合わせて、手拍子を打っています。
音がそろって気持ちがいいですね！