6年生が企画してくれた、わくわく遊びの様子です。今日は同じ班のこの名前をおぼえたり、6年生が考えた遊びをして楽しく過ごしました。

「のばす音」の学習で、オオカミが出てきました。ひらがなの練習をしながら、絵も描いて楽しみました。おもしろいオオカミ？が登場です！

　6年生が一生懸命考えてくれた遊びを楽しんだ後には、しっかりと振り返りをしています。どの子も真剣です。

　４３班は自己紹介の後、ジェスチャーゲームをしました。６年生のみなさん、楽しい会をありがとう！

休み時間の過ごし方です。明日のわくわく活動の準備をしたり、読書や友達と話をしたりしています。新聞紙の間違い探しをしている子もいます。

やっぱりご飯が美味しいね！

みんな美味しそうに食べますね！！！

本日の給食は、「愛知を食べる学校給食」で、
地産地食のメニュー、めひかりフライ、
大豆のピリ辛炒め、豊田の味噌汁でした！

光を当てると、見え方がかわるのかな？

明日のわくわく顔合わせ会に向け、最終リハーサルを行いました。
自分たちも実際に考えた遊びをやってみることで、わかりにくいところを明確にすることができました。
実際に遊びをしている姿は、笑顔に溢れ、とてもよい表情をしていました。

「のぞいてみると」製作中です！！
どんな世界が広がるのかな？

パッと気づいて、さっと片付け！！
素敵です。

課題のパズルが難しく、何度か途中でやめてしまっていた１年生。今日も自分から「やってみる！」と再挑戦。周りの友達がどんどん課題を終えている事に焦ってしまったけれど、今日は途中でやめずに頑張っていました。「一人で頑張りたい？それともお手伝いしましょうか？」と聞いていると、周りにいた友達が「手伝うよ」と集まりました。しばらくみんなで頑張って残り1ピースになった時に最後のピースをその１年生にはめさせてあげて完成！頑張り続けた子も、手伝って最後のピースを渡してあげた子もたちも、とても素敵でした。

　楽しそうに遊んでいました。
　新しい友達も増えましたね。

　平行四辺形の作図に取り組んでいます。

　トイレのスリッパを進んで揃えてくれて、ありがとう。自分たちのトイレを大切にしている姿、いつも素敵で感心しています。

　平行四辺形の作図は慣れるまでは、三角定規のスライドのさせ方が難しいですね。

　下校のとき、学年のリーダーとして号令をかけてくれています。だんだんと自信がついて、はきはきとした呼びかけができるようになってきました。いつもありがとう。おつかれさま。

　暑いです。熱中症予防のためにも新型コロナウイルス対策のためにも、日傘をさしましょうね。みんなには、ずっと元気でいてほしいです。

　今日は「愛知を食べる学校給食の日」です。
地産地食についての話を聞き、豊田市産や愛知県産の食べ物を
おいしくいただきました。