幅跳びの練習をしました。大縄跳びの縄を活用し、飛び越えるためのコースを自分たちでつくりました。自分のつくったコースや友達のつくったコースをみんな大ジャンプ！！最後に記録を測るとみんな前回の記録よりもアップしていました。

　『すなやつちとなかよし』の学習では、すなやつちに思いっきり触れ合いました。感触を楽しみながら友達と協力して作品を作り上げていました。どろんこになりながら、楽しく活動できました。

イギリス献立！いつもとちょっと違う給食でした。
さて、お味は？

今日の献立は、イギリスの献立。
数日前からメニューの『スコーン』に興味津々の子どもたち。
インターネットで画像を調べたり、どんな味か想像をふくらませたり。

実際の味については、ご想像にお任せします。

　毎朝、昇降口前には元気よくあいさつをする子どもたちの姿が見られます。
　朝から、笑顔で元気の良いあいさつをすると、「今日もがんばろう！」という気持ちになりますね！

晴れた日の朝には、畑の様子を見に行きます。土が乾いていないか、雑草が生えていないか、自分の背丈と比べて成長を実感する様子も見られます。

　毛筆にも大分慣れてきました。準備や片付けも上手になってきました。

　今日はイギリスの給食です。美味しく食べています。

　「たしざん」の学習の様子です。今日は、「算数じゃんけん」に挑戦！お互いに出した指の数を足して、先に言えた方が勝ちというゲームです。ぜひ、ご家庭でもやってみてください。

　iPadのSafariのアプリを使って、浄水小学校のホームページを見ました。お気に入り登録も済まし、活用の幅を広げています。

　チームスのアプリを活用して、オンラインで学習することを想定したデモンストレーションをしました。画面に顔が出揃ろうと歓声が沸きました。

朝から、砂場に行く準備で大忙し。でも、何だか楽しそうです。

砂場に到着すると、早速スタート！持ってきた道具を使って、あなほり開始。あっという間に高い山もできました。

学級で、タブレットを使ったアンケートの運用テストを行いました。
早い子はわずか30秒ほどで回答を終えていました。

　曲のリズムに合わせてカスタネットを叩いています。体を揺らしてリズムを取る子もいました。

「とびばこ」がとべるようになるために、今日もたくさんのコースで練習しました。

分数の計算の仕方について、
図を使って発表ノートにまとめながら考えています。
計算の仕方だけでなく、成り立ちを考え、友達に伝えられるよう頑張りました。

全国学力学習状況調査を行いました。
みんな集中して取り組むことができました。

掃除の時間の様子です。
細かいところに自分から気付き、進んで行動してくれました。
６年生として、だんだんと視野が広くなってきましたね。

　コロナ対策で、鍵盤ハーモニカを演奏することができません。そこで、紙の鍵盤を使って練習しました。隣同士で指づかいをチェックし合い、正しくできるようにがんばりました。