【３年・国語「漢字辞典の使い方」の授業】

○学級全体で「漢字辞典の使い方」を確認した後で、

　実際に各自で漢字（「葉」など）を調べました。

○３通りの引き方の中から、方法を自分で選び、

　漢字（読み・意味・部首など）を調べていました。

【２年・国語「名前を見てちょうだい」の授業】

○物語文「名前を見てちょうだい」を交代で音読したり、

　各場面の登場人物を見つけ、プリントに書き出していました。

【１年・国語「とん こと とん」の授業】

○Ｋ先生が、物語文「とん こと とん」の挿絵をホワイトボードに映しました。

○子どもたちは、その絵の場面が何番目であるかを考え、発表していました。