５・６年図画工作 「心に残ったあの時、あの場所」 〜色や形、構成などの表現を使って〜 ４月２７日（火）
５・６年生が、水彩絵の具を使って、表したい表現（色や形、構成の美しさ）を考えて作品作りをしました。
筆のタッチを工夫して彩色する子や、水の量を加減して水彩絵の具の美しさを表現する子など、自分が表現したい方法で作品作りに集中して取り組んでいました。 
３年算数 「わり算」 〜わられる数とわる数の意味と答えとの関係を見つける〜 ４月２７日（火）
３年の算数で、わり算の学習をしました。問題文から、「わられる数」と「わる数」をしっかり読みとって、確認していました。実際に分けてみるといくつになるか、具体物を使って、４名の子ども達に一つずつ配って答えの確認をしていました。
立式した式から、「わられる数」と「わる数」と答えとの関係を発表し合って振り返りました。 
１・２年ひまわり学級合同音楽 「曲のリズムに合わせておどろう！」 〜３拍子と休符でステップを〜 ４月２７日（火）
１・２年生とひまわり学級が、集会室で曲のリズムに合わせてステップを踏み踊っていました。２列に分かれて左右お互いのステップを確認しながら、楽しく踊る姿がありました。
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