伊保っ子体育フェスタが終わり、児童は落ち着いて学習を進めています。豊田市立伊保小学校は、令和6年度に創立150周年記念式典(仮)を行います。

感謝の気持ちを音楽にのせて(6年生)その2

続いて、場所を体育館に移して、リコーダー奏「そよ風のデュエット」合唱「さよならは言わない」の2曲を披露しました。
感染症対策により、歌う機会が激減する中でしたが、工夫をして練習をして、見事なハーモニーを聞かせてくれました。
6年生の子たちの「先生たちに聞かせよう」という心意気あふれる演奏に心揺さぶられました。
ありがとうございました。
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感謝の気持ちを音楽にのせて(6年生)その1

6年生の子たちが、音楽の授業で準備をしてきた「感謝の気持ちを音楽にのせて」発表会を担任の先生たちを招待して開きました。
まずは、合奏です。5年生の学芸会で演奏した曲で1組「アラジン」2組「ハイホー」を披露しました。
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サッカー楽しいよ(2年生)

2年生の体育では、サッカーを学習しています。
2年生ぐらいでは、まだ男女の体力差もあまりなく、男女混合チームでも十分楽しめています。
よく見ていると、女子にも積極的に動いて声を出している子も多くいます。男子にも負けていません。
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家庭科で大掃除(5年生)

5年生は、家庭科の時間で大掃除の実習をしました。
よごれの種類で道具を考えたり、掃除の手順を考えたりしながら、計画的に大掃除をしました。
いつもやっている掃除だけど、頭を使うと効率よくできることに気が付きました。
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風輪で遊んだよ(1年生)

1年生は、生活科で風輪(かざわ)を作って遊びました。
下敷きであおぐところころ転がって楽しそうです。
1年生は、何をやっても楽しそうにできていいなあと思います。
きっと経験が少なく新鮮な気持ちでできるからなのでしょう。大人も見習うところがありますね。
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先生たちへのお手紙作成中です(2年生)

来週から、いろいろな教科で最終の授業となります。
2年生の子たちは、かかわってもらった先生方にお礼のお手紙を書いていました。
感謝の気持ちを表すことは、区切りとして大切なことだと思います。
「先生ないしょだよ」と言われたので、秘密にしておくね。
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黙とうしました(全校)

東日本大震災から10年がたちます。
本日、弔意を表すために半旗を掲げ、教頭先生の典礼により全校児童で黙とうをささげました。
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「とよたるるぶ」作ってます(3年生)

3年生の総合的な学習では、自分が豊田市の紹介したい場所を調べて「とよたるるぶ」をい作っています。
タブレットの発表ノートを使って、インターネットで検索した画像を貼り付けて作成しています。
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ICT支援員さんありがとうございました

今年度から、プログラミング教育が導入され、タブレットの一人一台の配付がありました。
ICT支援員の役割は、これまで以上に高まっています。本校では、月に1〜2回程度、担任と一緒に授業をしていただきました。
本年度、最後の授業があり、お昼の放送でご挨拶していただきました。ありがとうございました。
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高学年プロジェクトを話し合ったよ(4年生)

4年生の学級活動では、「高学年プロジェクト」という議題で学級会を行いました。
自分たちで司会や書記を務め、話し合いました。
「あこがれの5年生になる」「大きな声であいさつをする」「姿勢を正しくする」などの意見が出ていました。
もうすぐ5年生ですね!
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図書室で調べたよ(3年生)

3年生の国語では、「外国のことをしょうかいしよう」という単元で外国の様子についてまとめています。
今日は、図書室で資料を集めました。
司書の先生にも聞きながら、お目当ての本を探していました。
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タグラグビー練習中(3年生)

3年生の体育では、タグラグビーを学習しています。
チームで集まって、3対3の作戦を考えながら練習をしていました。
一生懸命考えた作戦がうまくいったときは、うれしそうです。
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先生方にプレゼントしました(6年生)

6年生は、お世話になった先生方に寄せ書きした色紙と手作りコースターのプレゼントをしました。
「旅立ちプロジェクト」でこつこつ作成してくれました。
校長や教頭もいただきました。
ぱちりと記念撮影しました。ありがとう!
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教室表示がもうすぐできます(6年生)

6年生は、卒業制作として各教室の表示版を作っています。
英語の学習にも役立ててほしいと英語表記も入れてくれました。
間もなく完成です。
6年生の残す登校日は、あと8日となりました。
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サッカー楽しいです(5年生)

5年生は、体育でサッカーの学習が始まりました。
外で体育をしても、上着が要らない気温になってきました。
あまり寒くないので、子どもたちの表情も柔らかです。
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せとものができるまで(4年生)

4年生の社会科では、特色ある地域と人々の学習で「せとものができるまで」を調べました。
身近な伝統工芸なので馴染みのある子も多いようです。「お皿を作ったよ」「茶碗を作ったよ」などの体験を発表していました。
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教室にワックスをかけるよ(1年生)

今週は、順番に教室のワックスがけをします。
今日は、1年生の番で教室の机、いすなどを廊下に出して、ワックスがけに備えました。
協力して教室を空っぽにして床を雑巾がけしました。
明日は、ぴかぴかの教室で勉強しましょう!
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人権に関する作品の表彰をしました

人権に関する作品コンクールに入選した子たちの表彰伝達を校長室で行いました。
うれしいことに標語の部で2人、書道の部で2人の計4人が入賞しました。
また、多くの作品を応募し、入選したことで学校にも感謝状をいただきました。
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委員会も最後です(5・6年)

本年度、最終の委員会を行いました。
1年間の反省をして、来年度に引き継いでおきたいことを話し合いました。
5・6年生の子たちは、月6時間目の委員会の時間だけでなく、常時活動で自分のことよりも優先して学校のために仕事をしてくれました。
ありがとう!
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国語で発表をしたよ(2年生)

2年生の国語で作っていた「ことばのアルバム」で心に残ったことの文が出来上がり、みんなの前で発表をしました。
できるだけ前を向いて、原稿を見ずに堂々と発表をしていて立派でした。
発表後は、友達からの質問タイムがありました。
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