６年生の音楽では。「雨のうた」という曲をオルガンやリコーダーで合奏に挑戦中です。
パートに分かれて「みんなで音を合わせよう」「作者の気持ちになってひこう」などめあてを決めて取り組んでいます。
今日は、学級全体で音合わせをしていましたが、上手に音が重なり合ってすてきな曲に仕上がってきました。

全校で取り組んでいる「学級力向上プロジェクト」では、アンケートの結果をもとによりよい学級にするための話し合いをしています。
３年生では、結果のよい項目とよくない項目の理由を話し合い、どのような過ごし方をすればよいのかを話し合いました。
子どもたちはだいぶ慣れてきたみたいで、熱心に話し合っていました。

５年生の理科では、ものの溶け方の実験をしました。
食塩とミョウバンが決められた水の量（５０ml）に対して、どのくらいの量が溶け切るのかを調べました。
ビーカーの水溶液をガラス棒で一生懸命かき混ぜても溶け残ります。
一生懸命かき混ぜれば溶けると思っていた子もいたようで「あれ？」と不思議そうでした。

伊保っ子体育フェスタでは、準備運動として、リズム体操を行います。リズム体操では、曲に合わせてストレッチなどを行います。
今週は、朝の会の前に全校放送で曲（にじいろ）を流して、それぞれでリズム体操をすることにしました。１年生は、学年のワークスペースで行っていました。
リズム体操が終わったあと「あーすっきりした」と言いながら、教室にもどっていきました。