11月に入り、過ごしやすい環境の中で児童は落ち着いて学習を進めています。豊田市立伊保小学校は、11月30日(土)に創立150周年記念式典を行います。

初めての全校集会(放送)

全員そろって登校する初日、全校集会を放送で行いました。
校長からは、「学校は、笑ったり、泣いたり、感動したり、悲しんだりしていろいろな気持ちを感じながら、みんなと一緒に学ぶ場所です。」話をしました。
その後、生活のきまりや転校生の紹介がありました。
放送ですが、教室で姿勢よくお話を聞くことができました。
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6月8日(月)から通常登校日です

分散登校日を終え、8日(月)より通常登校日になります。学校では、不要な密を防いだり、手洗いを習慣化したりと子どもの予防意識も高まり、「新しい学校生活様式」に慣れてきました。また、熱中症対策も大切になってきました。
まずは、元気に登校できるように規則正しい生活に心がけさせてください。引き続き毎日の「検温と体調チェック」を行い、お子さんの体調管理をよろしくお願いします。
6月健康カード←なくした場合はご利用ください

また、「発熱等の風邪の症状がある場合には、児童も教職員も休養することを徹底すること」と通知がでています。休む場合には、配付してある欠席連絡票を連絡帳にはさんで届くようにご連絡ください。電話の場合も同様の内容を確認します。
連絡帳での体調不良欠席連絡票←足りなくなった場合はご利用ください
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図工「じぶんだけのおひさまをかこう」(1年)

1年生の図工では「じぶんだけのおひさまをかこう」という題で画用紙いっぱいに思い思いのおひさまの絵を描きました。1年生らしい迷いのないすてきなおひさまができました。
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理科「ひまわりとほうせんか植えたよ」(3年)

3年生では、理科の観察でひまわりとほうせんかの種を植えました。「いつ頃芽がでるの?」と聞いたら「秋っ」と元気に答えてくれる子がいました。しっかり勉強してね!
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体育コーディネーショントレーニング(6年)

体育では、身体接触の多い運動(球技等)を控えています。そこで、6年生では、豊田市でも推奨している「コーディネーショントレーニング」を行っています。楽しみながら、運動調整機能を鍛えます。
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学びのとびら(6月5日)最終回

おはようございます。今日も暑くなりそうです。

今日は、環境の日です。1972年(昭和47年)、国連人間環境会議がこの日に開会されたことに由来し、1972年12月、国連総会決議で環境を守る気持ちを高めるために制定されました。

今日は分散登校日Bグループです。
Aグループのみなさんは、学びのとびらを見て、おうちでしっかりと勉強してくださいね。月曜日からは、いよいよ全員で登校の日です。4月からまだ会ってない友だちとの再会を楽しみにしていてください。

学びのとびらは、今日が最後です。みなさんはここまで毎日、学びのとびらを見ながら、よくがんばって学習を続けてきましたね。

今週の基本的な学習時間は、以下のようになっています。
・全学年、3時間です。


(自分の学年をクリックしよう)
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生
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外国語活動をALTの先生としたよ(4年生)

4年生は、ALTの先生と外国語活動の授業をしました。3,4年生は週2時間ずつ外国語活動の授業を行います。(5,6年の『外国語科』のような教科ではありません。)「I like〜」「I don't like」を使って自分の好きなもの、嫌いなものの紹介をしました。
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国語の勉強したよ(2年)

2年生は、国語科で「こんなことをしているよ」という単元で、始め、中、終わりを意識した文章づくりに挑戦しました。休校中のことを題材にしたところ、掃除や料理など家のお手伝いのことを取り上げる子が多くいました。家族といい時間を過ごしたようです。
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学びのとびら(6月4日)

おはようございます。アップがおくれました。待っていた人、ごめんなさい。

今日は分散登校日Aグループです。
Bグループのみなさんは、学びのとびらを見て、おうちでしっかりと勉強してくださいね。月曜日からは、いよいよ全員で登校の日です。4月からまだ会ってない友だちとの再会を楽しみにしていてください。

今週の基本的な学習時間は、以下のようになっています。
・全学年、3時間です。


(自分の学年をクリックしよう)
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生

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草花の観察をしよう(3年生)

3年生は、理科で草花の観察をしています。こちらは、ノートに細かくスケッチをして観察しています。スケッチは写真と違い時間がかかりますが、よく見て書くという学習に向いています。五感を大切する小学校教育は、全部デジタル化というわけにはいきませんね。

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今日の天気の様子は?(5年生)

5年生は、理科の授業で天気の様子について調べています。以前は、ノートにスケッチしていましたが、今はタブレットを利用して写真に撮って観察しています。タブレットは大変、使い勝手のよいツールです。
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SSタイムに外国語科の授業(6年生)

5、6年生は、水〜金の朝のSSタイム(15分間)の帯時間で、今年度より本格導入された外国語科の授業を行っています。15分間なので、短時間で集中して取り組めるというメリットがあります。写真は、6年生の様子です。
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学びのとびら(6月3日)

おはようございます。今日も暑くなりそうです。

今日は「測量の日」です。1949(昭和24)年、測量法が公布されたことを記念して、1989(平成元)年、建設省(現在の国土交通省)が制定しました。測量とは、器械を使って、土地の高さ、深さ、長さ、広さ、距離を測り知ることです。

今日は分散登校日Bグループです。Bグループの児童が、元気よく登校しました。
Aグループのみなさんは、学びのとびらを見て、おうちでしっかりと勉強してくださいね。今日も給食があり、5時間授業です。Aグループのみなさんも、明日は給食の用意を忘れずに来てくださいね。Aグループのみなさんに会えるのを楽しみにしています。

「学びのとびら」は、6月5日(金)まで続きます。あと3回分となりました。まだやっていないページがある人は、チャレンジしてみましょう。

今週の基本的な学習時間は、以下のようになっています。
・全学年、3時間です。


(自分の学年をクリックしよう)
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生
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1年生 初めての給食食べたよ2

盛り付けができたら、「いただきます」をして食べます。しばらくは、前を向いて友だちとの会話もできないけど、マナーよく食べることができました。「先生あのね。こども園のときは残しちゃったけど、今日は全部食べたよ」とこっそり教えてくれる子がいました。がんばったね!
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1年生 初めての給食食べたよ

今日から5時間登校で、給食も始まりました。もちろん、1年生は小学校で初めての給食です。先生から、給食の配膳の仕方、マナーなどを教えてもらってから、当番の人は白衣をつけて、配膳に挑戦です。
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学びのとびら(6月2日)

おはようございます。今日も暑くなりそうです。

今日は「横浜港開港記念日」です。1858年、日米修好通商条約が締結され、1859年の旧暦7月1日(現在の6月2日)、横浜港が開港したのを記念して、制定されました。

今日は分散登校日Aグループです。Aグループの児童が、元気よく登校しました。
Bグループのみなさんは、学びのとびらを見て、おうちでしっかりと勉強してくださいね。今日から給食が始まり、5時間授業となります。Bグループのみなさんも、明日は給食の用意を忘れずに来てくださいね。Bグループのみなさんに会えるのを楽しみにしています。

「学びのとびら」は、6月5日(金)まで続きます。あと4回分となりました。まだやっていないページがある人は、チャレンジしてみましょう。

今週の基本的な学習時間は、以下のようになっています。
・全学年、3時間です。


(自分の学年をクリックしよう)
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生
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授業風景その2

3時間の短縮授業は、今日までです。明日からは、5時間授業となり、給食も始まります。給食の用意を忘れないようにもってきてください。
写真は、上から4年生、5年生、6年生です。

学校だより第5号を配付しましたので、ご覧ください。Aグループは明日配付です。
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授業風景その1

登校が始まって1週間がたちました。分散登校は今週いっぱい続きますが、子どもたちははとても落ち着いた学校生活を送っています。授業もしっかり受けています。今日は各学年の授業風景をお送りします。上から1年生、2年生、3年生です。
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学びのとびら(6月1日)

おはようございます。雨が上がり、今日も良いお天気になりました。今日も暑くなりそうです。

今日は「電波の日」。電波についての3つの法律が1950(昭和25)年6月1日に施行されたことを記念して、郵政省(現在の総務省)が1951(昭和26)年に制定しました。

今日は分散登校日Bグループです。Bグループの児童が、元気よく登校しました。
Aグループのみなさんは、学びのとびらを見て、おうちでしっかりと勉強してくださいね。明日から給食が始まり、5時間授業となります。給食の用意を忘れずにしてくださいね。Aグループのみなさんに会えるのを楽しみにしています。

「学びのとびら」は、6月5日(金)まで続きます。あと5回分となりました。まだやっていないページがある人は、チャレンジしてみましょう。

今週の基本的な学習時間は、以下のようになっています。
・全学年、3時間です。


(自分の学年をクリックしよう)
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生

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やっぱり友だちとの遊びは楽しいな

どの学年でも集中して授業に取り組めていますが、子どもたちが一番いい顔しているのは、休み時間の遊びです。こうした時間がもてるようになったことは、私たちにとってもうれしいことです。
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