３年生は、陶土でシーサーづくりに挑戦しました。岡田屋教材さんを講師にお招きして、４時間かけて作りました。どれも個性にあふれ、魅力的なマイシーサーができあがりました。このは、土岐市にある焼がまで焼き上げます。出来上がりが楽しみです。

子どもたちは夏休みの宿題の１つとして、工作か科学研究にチャレンジしました。来週９日（月）の学校公開日では、その作品展を開催します。力作ぞろいですので、是非ご覧下さい。低学年の子たちが、お家の人と一緒に苦労して作った思い出を一生懸命話してくれました。

長かった夏休みも終わり、また、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。登校時、保見地区の民生児童委員のみなさんにあいさつ運動を実施していただきました。ありがとうございました。

夏休み明けの全校集会では、校長から「大きな事故やけがもなく、無事に夏休みを過ごすことができました。これが何よりうれしいことです」と話がありました。その後、生徒指導担当より、「元気にあいさつ、明るい笑顔」という生活目標の話がありました。また、ミニ通学団会を行い、通学団で頑張っていることを発表し合いました。

8月26日、５年生は、恒例となっているトヨタサマースクールに出かけました。高岡工場とトヨタ会館に全員元気に参加することができました。高岡工場では、世界に誇る自動車の組み立ての様子を、トヨタ会館では、自動車のことについてより深く学ぶことができました。

今回の現職教育は、道徳の授業の仕方について学びました。どのように子どもたちに問いかければよいかをグループで話し合い、発表しました。９月からの授業に生かしていきます。

豊田市中央図書館から「学校図書館蔵書の修理ボランティア」を派遣していただき、本校の図書館の本を修復していただきました。市内の各校を巡回して活動していただいています。手際よく、次々と本が修復していきました。ありがとうございました。

普段では、なかなか行き届かない倉庫などの整備を職員で行いました。暑くてすぐに汗が出てきましたが、校内環境を整えることは、子どもたちにとってとても大切なことですので、がんばりました。

今週は、課題提出ウィークです。現在、２〜３割ぐらいの提出状況です。職員室にあいさつに来た子たちは、課題を終えた安堵感で、すっきりした表情でやってきます。

保見町と貝津町の盆踊りに招待され、参加しました。どの地域の盆踊りも地域の方々が大切にしているものだなあと感じました。小学生も友だちとの再会に喜んでいる様子でした。地域の益々の発展を祈念いたします。

夏休み中、先生方は、各地で研修をたくさん受けています。８月９日は、各先生がそれぞれ受講してきた研修の伝達など行う現職教育を行いました。プログラミング教育、虐待対応、いじめ対応、図書館教育、外国悟活動、特別支援教育などたくさんの研修報告をして、学び合いをしました。

伊保町の盆踊りに招待され、参加してきました。地区の方々が一生懸命準備されて、盛り上がっていました。小学生もたくさんいて、多くの子が挨拶をしに来てくれました。

本校では、市の緑のカーテン設置事業に参加しています。暑さ対策や環境教育を目的としてます。校長室前、職員室前、1年教室前の３か所に設置された緑のカーテンは、先生方の必死の水やりのかいもありぐんぐん成長しています。

連日、３７度近くまで気温が上がる猛暑となっています。そんな中ですが、校地内の樹木の剪定をしていただきました。本校の剪定は、長年にわたり、今井さんにお願いしています。本校には、本当に多くの地域の方に継続してかかわっていただいてます。

７月２６日、６年生は、劇団四季ミュージカル公演「こころの劇場」の観劇をしました。演目は「はだかの王様」でした。「こころの劇場」は、全国各地の児童生徒対象に演劇を通じて未来を担う子どもたちの豊かな心を育むために毎年開催されています。プロの演技に子どもたちは大興奮でした。

学習サポートデー２日目です。本日は、気温も上がってきて、梅雨明けを思わせる天候でしたが、エアコンのおかげで快適な環境で学習しました。写真は、４〜６年生の様子です。

７月２２日（月）〜２４日（水）は、学習サポートデーです。夏休みを利用して、主に国語と算数の基礎・基本の学習をします。参加者は、一生懸命に学習に取り組んでいます。写真は、１〜３年生の様子です。

夏休み前全校集会を行いました。校長は、「元気に学校へ来ることができたのは、誰のおかげが３人思い浮かべましょう。その人にお礼を言いましょう」と子どもたちに宿題を出しました。生徒指導からは、「命を守ってください。9/2に元気に登校するの楽しみしています」と話がありました。充実した夏休みになることを願っています。　学校だよりを配布しました。→学校だより第１４号

校内ラーニングウィークでは、教員も授業を公開したり、見に行ったりして学び合いをしています。写真は、３年生の道徳です。タブレット使って心の動きを表現するという新しい試みに関心が集まりました。

今週は、外部からの講師を呼ばず、校外学習も設定しないで、落ち着いて学習に取り組む「校内ラーニングウィーク」でした。写真は、上から６年社会、５年道徳、３年学活です。