昨日６月２０日（水）の５時間目、４年１組の図工の授業研究会を行いました。子どもたちは、事前に紙粘土で制作した「まか不思議な種」から、「まぼろしの花」が咲いていく様子を、画用紙に想像力豊かに描いていきました。子どもたちの造形活動に臨む様子を、伊保小の全教員と、他校からお招きした美術教育に堪能な先生とで参観しました。児童の下校後には、授業の様子をもとに、子どもの思いを作品にうまく引き出すための手だてについて、話し合いました。

今のお母さま方はどれくらいミシンを使われるのでしょうか？　６年生が家庭科でミシンを使い、ナップザックを作っていました。５年生の時に、ミシンの基本的な使い方は学習しましたが、今年はそれを応用して、ナップザック作りです。昨年の６年生は、そのナップザックを修学旅行で使っていました。来週は、「つむぎの会」のベテランお母さま方が、６年生のミシン作業のお手伝いをしてくださいます。

５月２８日（月）から始まった前期の教育実習も今週末で終了です。実習生の先生は、毎日よく頑張っています。昨日は、道徳の研究授業（いろいろな教員に参観してもらい、助言を受ける授業）を行いました。指導担当教員が、道徳の授業が上手な教員なので、実習生とは思えない落ち着きで授業を進めていました。子どもたちが安心して、自分の意見を言っていたので、安心して授業を見ることができました。

昨日の夕方、校長室に「保見町里山を守る会」のメンバーの方々が、会長さんはじめ８名集まり、７月に３年生が行う「里山探検」の打合せを行いました。今年は７月３日（火）の午前中に行う予定です。ホタルの幼虫のエサになるカワニナの飼育の様子や、水路・田んぼの生き物観察、ギフ蝶やその幼虫のエサであるカンアオイの観察などを行う予定です。最後には、お楽しみイベントも用意してくださっています。写真は打合せの様子と、昨年の「里山探検」のスナップです。

「匠（たくみ）の技」に触れた後は、一人一人がスプーン製作に挑戦しました。スプーンの形をした平らな鉄板に好きな模様を打ち込み、あとは木づちで受ける部分が、なめらかな形になるように力加減を調整しながら、叩き出しました。最後に研磨剤で磨き、ピカピカなスプーンが完成しました。７月のキャンプで、このスプーンを使って、カレーライスを美味しく食べましょう。

今日、５年生は名古屋市商工会議所が推進する「モノ＋ガタリ」プロジェクトの講座を受講しました。技能五輪などで自動車板金技術において優秀な成績をたくさん収めてきた「匠（たくみ）」をお招きし、実際にその技を披露していただきました。１枚の薄い鉄板が、見事なハンマーさばきで、見る見る姿を変えていきました。豊田市教育委員会から教育長も視察に来るほど、貴重な時間を過ごすことができました。

子どもたちは、１時間足らずで、用意されたすべての苗を植えました。今夜からは雨模様。きっと、植えられたばかりの苗には恵みの雨になることでしょう。秋には大きなイモができるはず。その時は、また園児と一緒に楽しくイモ掘りをしようね。

２年生と園児とのサツマイモの苗植え交流を、本日行いました。昨日の雨の影響を心配しましたが、午後からよく晴れたため、土の具合は絶好でした。野菜名人さんの手ほどきで、２年生も一昨年、自分たちが園児だった時のことを思い出し、上手に園児に教えている子もいました。

今朝の学校の畑での様子です。今夜からまた雨が降り続く予報です。今日のうちに夏野菜を収穫しておこうと、多くの児童が畑に足を運んでいました。キュウリとナスを交換している子の姿も見かけました。ご家庭で美味しく料理してください。

先週の月曜日に続いて、今日は第２回目の「フレンドランチ」を行いました。今日は１３名の児童と給食を共にしました。給食の好きな献立を話したり、嫌いな食べ物を発表したりしながら、時間を過ごしました。ソフトめんの袋が開けられない１年生の手助けをする６年生の姿、みんなの食器をせっせと片付ける５年生男子の姿など、普段の給食ではなかなか目にすることができない場面を見ることができました。縦割り班活動の良さですね。

朝の雨が嘘のように、午後からは青空が広がりました。でも、この晴れ間は長続きしないようです。そんなわずかの晴れ間に、地域学校共働本部のボランティアさんが、「緑のカーテン」の棚づくりを行ってくださいました。いつも、野菜名人でお世話になっている方が、今日ははしごに乗り、立派な棚を作ってくださいました。環境委員会の子どもたちが、アサガオやゴーヤ、ツルレイシなどを植え、育てていく予定です。校長室の窓辺にアサガオが咲く日を楽しみにしています。

今日は、７１組がとてもにぎやかでした。せんだんタイムに先生たちを相手に、じゃがいも屋さんがオープンしました。お客さんになれない子どもたちも、たくさん教室に入ってきて、にぎやかなお店になりました。２０分足らずで、用意されていた一袋１００円のじゃがいもは完売。先生たちの家庭の今日の夕食は、じゃがいもを使った料理になるのでしょうか？

今日の１時間目、５年生の教室ではクレペリン検査が行われていました。この検査は、大人の方でも受けた経験がある方は多いのではないでしょうか？何列にも並んだ数字を足し、その一の位を書きながら右に進み、「はい！次！」の合図でその下の列に移っていく検査です。この検査によって、被験者の個性や性格、持ち味などがわかるというものです。私もこれまで何度も受検しました。最後に受けたのは、教員採用試験だったかな？　５年生、なかなか真剣な受検ぶりでした。

２日間の中学生職場体験学習が、今日で終了です。昨日、中学生が作ってくれたプールバッグ掛けが早速、６年生の廊下で使われ始めました。今日は、校舎のガラス窓を、外側からきれいにしてくれました。２日間では、学校の「教員」や「職員」の仕事について、深く理解することはできなかったと思いますが、「その気」になれば、今度は教育実習生として、小学校に足を運んでください。ただし、豊田市では原則、母校で教育実習はできないことになっています。

短い期間でしたが、２年生にとっては、とても楽しい時間でした。自分たちが入学する前に、小学校を卒業したお兄さんですので、初対面だったことも良かったみたいです。せっかく、仲良くなれたのに、お別れなんて残念ですね。来週は、サツマイモの苗植えです。園児に優しくしてあげてね。

毎年恒例の「園児とのサツマイモの苗植え」を、１８日（月）に行います。天気予報では、雨の心配はなさそうです。でも梅雨の時期なのでどうなるかはわかりません。今日は雨が降る中、野菜名人さんたちが、畝をこしらえ、肥料を施し、黒いマルチシートを被せ、苗さしの最終準備を進めてくださいました。２年生児童と園児が協力して苗さしを行いますが、２年生が、お兄さん・お姉さんらしさを発揮できるでしょうか？

本日、お子さんに学校だより第１０号を配付します。５年生の田植え体験や、プール開き当日の様子、学校公開日の授業参観風景などを紹介しています。お子さんの帰宅後にご確認ください。

今日から２日間、中学生２名の職場体験を受け入れています。二人とも本校を卒業した中学校２年生です。教育実習とは違うので、授業を任せるわけにはいきませんが、授業中には教員の補助的な役割で、子どもたちに声をかけたり、休み時間には遊びの相手をしたり、母校の後輩のためにできることを精一杯やってくれています。児童のプールバッグ掛けを製作する作業も手伝ってくれていました。中学生の作品が、伊保小児童の整理整頓への意識を高めてくれます。

手先は危なっかしいけど、今年の５年生は、意欲がとても高いです。「ぼくが、私が・・・」、「ぼくがやる、私がやる」みんなやりたい子ばかりで、やることが早い、早い。使い終わった物は、どんどん洗い、片付け・・・。協力しているというのか、それぞれが突っ走っているというのか？慌てて、ケガをしなければ良いのですが・・・。ほとんどの班の味噌汁を試食させてもらいましたが、どの班も上手にできあがっていました。次回はカレーライス作りに挑みます。

５年生の野外学習（キャンプ）まで、あと１か月を切りました。野外学習では、カレーライスや焼きそば、味噌煮込みうどんなどを調理します。今日は家庭科の授業で、味噌汁作りに挑戦しました。包丁を使って、具材を切る様子で、これまでの経験値がすぐにわかります。家のお手伝いで、ちょいちょい調理をしている子は、包丁・ピーラーの扱いも手慣れたものです。ただ、多くの子は冷や汗ものです。友だちが使っている包丁のすぐそばに、手を出す行動には肝を冷やしました。