グループで協力してできあがった料理が１枚目の写真です。左がジャンバラヤ、右がチーズリゾット。写真を撮っていたら、「校長先生もどうぞ」と誘ってくれる優しい５年生。３枚目の写真のグループの仲間に入れてもらい、一緒に会食。味付けがしっかりされており、とっても美味しかったです。家でも作ってみると良いかも？です。

昨日の６年生に続き、今日は５年生が調理実習を行いました。５年生は、自分たちで田植え、稲刈りを行ったお米を、グループに分かれ、鍋で炊き、２種類のお米料理を作りました。この鍋がガラス製で透明なため都合が良く、洗って水加減を調整した米が、だんだん炊きあがっていく様子が観察できました。家庭科室内はお米が炊ける良い匂いがしていました。「五平餅が焼ける匂いがするよ」それ、焦げてんじゃない？

講師の先生による書写指導は今日が２日目。今日は１年生２クラスと２年生１クラスで行いました。低学年は硬筆書写です。先生がお手本にある文字を、黒板に２つ書き、どちらがお手本の文字なのかを子どもたちに考えさせていました。子どもたちは微妙な違いに気づき、線の長さやはらいの方向などをお手本に赤色で書き込んでいました。こうすることで、よりお手本に近い文字になるのですね。見ていて、とても勉強になります。

一昨年の１１月から始めた「ランチで伊保小を語る会」（イボラン）が、昨日２０回目を迎えました。昨日は二組のご両親がご参加くださいました。授業参観にじっくり時間をかけ、子どもたちの普段の授業の様子を見ていただきました。本日（１２月１２日）、第２１回目を行います。

４年生が、豊田市自然観察の森に向けて、９時前に学校を出発していきました。雨もあがり、青空も顔をのぞかせ始めました。良い学習ができることでしょう。現地での詳しい様子は、改めてお伝えできると思います。

「インスタ映え」。昨年の流行語でした。今日の調理実習での作品の数々です。見た目を意識した盛り付けにこだわっている子も多かったです。すべてお見せできませんが、見事な出来映えのものが多かったです。きっと味も抜群だったことでしょう。

３・４時間目に家庭科室では、６年生が「正しい手順でおかずをつくろう」というテーマで、一人一人が自分で決めたメニューを自分の力だけで作っていました。家で事前に練習してきた子や、日頃から台所に立つことが多い子などは、慣れた手つきで調理をしていました。やけどをする子や指を切ったり、削ったりする子も出ず、わりと早い時間で料理を完成させていました。

３時間目、理科室で行われていた４年生の授業をのぞいてみました。カセットコンロにガスボンベを装着し、点火、消火を行い、ボンベを外す一連の動作を練習しました。慎重に点火しようとするあまり、つまみをゆっくり回すため、ボンベから少し多めにガスが流れ出し、少しガス臭くなる様子がありましたが、何とか全員が点火、消火の作業を行うことができました。最後にボンベを外した後、もう一度つまみをひねって、点火し、コンロに残ったガスを燃やし切ることが必要って、知っていましたか？恥ずかしながら、私はそれで火が着くことすら知りませんでした。

今日から４日間、すべての学級で外部講師の方による書写指導が行われます。本校の卒業生で、伊保町で書道教室を開いている書道家の方に、毎年この時期に来ていただいて、ていねいにご指導いただいています。写真は、今日の午前中に行われた６年生、２年生、５年生の授業風景です。年明けの書き初め大会にその成果が発揮できるよう、冬休みも練習を重ねてください。

７１組と７２組は、１月の学校公開日で「お茶会」を開く計画を立てています。今日は、地域でお茶のサークル活動をされている方々を講師にお招きして、お茶の点（た）て方や出し方、いただき方などの作法を教えていただきました。初めての体験でしたので、動作の一つ一つを講師の方からていねいに教えていただきました。来週もう一度、練習の機会をもち、冬休み明けの最初の公開日で、お客様にお茶を召し上がっていただく予定です。

全国的に厳しい寒さになっています。北日本は大雪に見舞われ、今日は関東周辺でも雪が降るのではないかという予報です。このあたりも昨日よりも強い冷え込みでした。霜で真っ白になった田んぼの間を子どもたちは元気に登校してきました。冬休みまでの登校日は、今日を入れて９日になりました。

今日のフレンドランチは、８−Ａ班の１２名と一緒に給食を食べました。今日は子どもたちに人気のカレー麺でした。今日は落ち着いた子が多く、比較的静かに時間が過ぎました。カレー麺は慎重に食べないと、カレーが飛び散り、口の周りや服が汚れやすいので、そのせいもあったかも知れません。今日は唐揚げ好き、野菜嫌いの子が多かったです。給食は全員完食でした。

１年生の算数の授業を見させてもらいました。一人ずつがタブレットＰＣを机の上に置いて、三角形でさまざまな形づくりに取り組んでいました。驚いたのは、ペンで操作できるため、１年生でも簡単に使いこなしていたことです。これまで、「さんすうセット」の色板を並べていた作業が、タブレット上で簡単に行われていました。まだ、タブレットの台数が少なく、使える時間にも限りがあるので、アナログな授業も必要ですが、そのうち「さんすうセット」が不要になる時代が来ることを感じました。

保護者や地域の方から、多数のイノシシ出没情報をいただいています。全国ではイノシシに襲われて、大きなケガを負った情報も流れています。先週末の夜にも、近くの中学校付近でイノシシと遭遇された方がいます。その後、伊保小の前を通った時、正門の門扉が開いていたとのことでした。学校では、登下校時に送迎の車が出入りする時以外は、できるだけ門扉を閉めておくようにしています。学校開放や何かの用事等で、ご来校の際は、帰りに門扉を閉めておいていただけるとありがたいです。
イノシシに遭遇された場合は、刺激を与えず、静かにその場を立ち去るよう、お気をつけください。

昨夜の雨が上がり、今日はもう少し良い天気になるのではないかと思いましたが、はっきりしない天気です。日が差さない分、肌寒さを感じます。そういう中で、朝から地域の方が樹木の選定作業を行ってくださっています。「マラソン（持久走）大会の前にきれいにしておこうと思ったけど、遅くなって悪かったねえ」と申し訳なさそうに作業を進めてみえました。とんでもございません。いつも本当にありがとうございます。枝をたくさん払っても、ナンキンハゼは毎年しっかり枝を広げてくれます。

本日、学校だより第２７号を配付します。お子さんの帰宅後、ご確認ください。持久走大会の学年別結果、５日（水）に行った「劇団ランプ」の劇の様子などを掲載しました。

持久走大会が終わると、教室でＰＴＡからの参加賞である、どら焼きをいただきました。可愛いイラストと「よくがんばりました」というコメントがプリントされたどら焼きでした。持久走大会では、苦しさに顔をゆがめて走っている子もいましたが、どら焼きを頬張る時は、みんな同じように笑顔がはじけていました。疲れも吹っ飛んだようでした。

高学年の様子です。スタートしてからトラックを２周、その後、学校外のコースに出て、再び学校に戻ってくるとトラックを２周。総距離２キロ近くを力走しました。６年生は小学校生活最後の持久走でした。気持ちの入った走りを見せてくれる子が多かったです。応援の保護者の皆様、コース誘導をしてくださったスクールガードや保護者ボランティアの皆様、今日はたいへんありがとうございました。

中学年の力走している様子です。低学年に比べると、学校外のコースが少し長くなります。トヨタ紡織ランニングアカデミーで学んだことを生かすことができたでしょうか？

今にも降り出しそうな曇り空の下で、持久走大会を行いました。全員がゴールした後に少しぱらつきましたが、影響はほとんどありませんでした。参加者全員が完走できました。写真は低学年の様子です。