最後に高学年（５年、６年）と閉会式の様子です。高学年は迫力満点の走りを見せてくれました。走ることが得意ではない子どもたちも最後まで真剣に走りました。１年生から６年生までスタートした全員が一人残らずゴールすることができました。持久走大会が終わると、空には雲が広がり始めました。伊保小学校の児童は本当に天気に恵まれていますね。

中学年（３年、４年）の様子です。好天に恵まれ、運動場や沿道には多くの保護者の方や地域の方が応援に駆けつけてくださいました。

今日は抜けるような冬晴れの下で持久走大会を行いました。多くの保護者や地域の皆さんに見守られ、声援を受けながら、子どもたちは自分と戦いながら力走しました。寒い中、ありがとうございました。写真は、開会式と低学年の様子です。

今日の５時間目は、６年生の教室で道徳の研究授業を行い、多くの先生が授業の様子を見学しました。さすがに６年生だけあって、隣同士やグループでの話し合いがしっかりでき、自分の考えと友だちの考えの共通点や、少しだけ違っている点などを上手に発表することができていました。来年度から道徳は教科の一つとなり、通知表にも評価対象として加わってきます。子どもたちの道徳的実践力につながる授業をめざしていきます。

明日は持久走大会です。天気は回復しそうです。ただ、寒さは厳しそうです。子どもたちの帽子に少しだけ工夫がしてあります。男子は白色帽子、女子は赤色帽子をかぶります。偶数学年（２年、４年、６年）は、帽子の前の部分に青色テープが貼ってあります。お子さんを探したり、順位を数えたりする時など参考にしてください。２学年ずつ走りますので、着順判定が混乱しないよう、そのようにしました。お時間がございましたら、ぜひ運動場や沿道で声援を送ってください。

水曜日の３年１組に続いて、昨日は２年１組、今朝は５年１組できらりかがやき賞を表彰しました。２年生はやはり先月の学芸会で頑張った子、５年生はそれに加えて、委員会の活動で頑張った子が担任の先生から推薦を受けていました。

フレンド遊びは、６年生のアイデアや段取りの良さなどが大切なところですが、今年も６年生はよく頑張っています。６つの学年でもっとも人数が少ないのに、それを感じさせないパワーがあります。そんな６年生も、あと３か月少々で卒業です。ドッジボール、玉入れ、おにごっこの様子です。

本校の特色ある教育活動の一つが、フレンド班（縦割り班）による活動です。今日は昼放課に、リーダーの６年生が考えた遊びを楽しみました。ティーボールや障害物リレーなど、短い時間でしたが、元気いっぱい楽しみました。

本校では、毎朝、全校一斉に伴奏が流れ、朝の歌で１日が始まります。１年生や２年生は教室の前に広いワークスペースがあるので、そこで並んで歌っています。３年生以上は、それぞれの教室の自分の席で立って歌います。今朝は、２年生のワークスペースで「あなたにありがとう」の歌声を聞かせてもらいました。カメラを向けると、歌声が一段と大きくなりました。寒くても、気持ち良く１日がスタートできました。

今朝は３年１組の教室で、きらりかがやき賞を子どもたちに渡しました。先月の２９日には３年２組でも渡しました。３年生は、おもに学芸会の練習や準備などで活躍した子、学級で行ったお楽しみ会の実行委員を務めた子などが、担任の先生から推薦され、きらりかがやき賞を受賞しました。この賞を渡すとき、子どもたちの顔がきらきら輝くことが、私は大好きです。明日は２年１組で渡す予定です。

５年生が、学校西の水田で田植えや稲刈りなどの作業を行い、収穫した米を使って、調理実習を行いました。鍋でご飯を炊き、大根や豆腐などが入った味噌汁と、ゆで卵、ほうれん草のおひたしを作りました。担当の先生から丁寧な説明を受け、その後、グループで協力して美味しい昼食ができあがりました。私（校長）も少し検食しましたが、上手にできていました。

最後に高学年（５・６年生）の様子です。さすがに高学年は迫力があります。高学年は約２０００Ｍを走り、低学年の２倍の距離になります。事故なく無事に終了しました。

低学年に引き続き行われた中学年（３・４年生）の様子です。中学年は、低学年より距離が約５００Ｍ伸びて、約１５００Ｍになります。

土曜日の持久走大会を前に、今日はコースを実際に走ってみる試走会を行いました。スクールガードやＰＴＡの方にご協力いただき、安全に気をつけながら走りました。寒い中、お手伝いくださった皆様、ありがとうございました。写真は低学年（１・２年生）の様子です。

今日から１２月１０日まで、国内では第６９回人権週間となっています。「みんなで築こう　人権の世紀　〜考えよう　相手の気持ち　未来へつなげよう　違いを認め合う心〜」をテーマにさまざまな取組が行われます。伊保小学校では、今日の３時間目に、地元の保護司会の方々によって構成されている劇団ランプによる、人権をテーマにした劇を鑑賞しました（途中、本校の先生も少しだけ出演させていただきました）。困っている友だちを支え、励ます内容の劇を見た後、「友だちはいいもんだ」を合唱しました。寒い体育館でしたが、温かい気持ちになりました。

今日も、書道家の先生による書写指導が行われました。３年生は毛筆、１年生は硬筆の練習を行いました。３時間目の３年２組、４時間目の１年２組の様子を少しだけ見させてもらいました。ちょうど今、「姿勢強調週間」でしたので、書く時の姿勢を気にして見ていましたが、やはり、姿勢の良い子は整った文字を書いているように思いました。筆、鉛筆の持ち方も含め、正しい姿勢の大切さを感じました。

今日は、栄養教諭の先生に来ていただき、４年生を対象に「食に関する授業」を行っていただきました。今日のテーマは「すききらいしないで食べよう」でした。食物には「体を作る働き」、「体の調子を整える働き」、「エネルギーになる働き」のもととなる３種類があり、それらをバランス良く食べることが大切であることを学びました。どうしても子どもの頃は、食べ物の好き嫌いが多くなるものです。でも、少しずつ苦手な食べ物を克服したいものです。

６年生は今日の午前中、トヨタスポーツセンターにある保見研修センターで、「モノ＋ガタリ　プロジェクト」（子ども達への「匠の技」伝承）事業に参加しました。トヨタ自動車の方から、スプーン製作と技能体験（感覚チェック）をそれぞれ３０分間ずつご指導いただきました。技能体験では、手先や指先の器用さをゲームのような感覚で楽しみながら、競いました。学校ではなかなか体験できない良い学習の機会になりました。

今朝は西の空に大きな虹がかかっていました。ちょうど子どもたちの登校時間と重なり、子どもたちは空を指さしながら学校に入ってきました。写真ではあまり上手に写っていませんが、きれいな虹でした。朝から得した気分になりました。

今朝は、今年度４回目の読み聞かせを行いました。それぞれの教室で、読み聞かせボランティアの皆さんが心を込めて、絵本を読んでくださいました。朝の冷え込む教室で、子どもたちは身を寄せ合って、心温まる読み聞かせに聞き入っていました。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。