今年も，子どもたちが楽しみにしていたフレンド遠足に行きました。今回の目的地は豊橋のんほいパークでした。当日までに，６年生を中心にしてフレンド班ごとにみんなが楽しめるよう計画を立ててきました。
　園内では，動物を見て楽しむ姿，弁当をおいしそうに食べる姿，フレンド班内での協力，異学年の交流などをたくさん見ることができました。

　先週の土曜日に行われた運動会では，子どもたちの一生懸命な姿を見ることができました。紅白対抗では，練習とは違う展開に驚いたり，悔しさが残ったりした子もいたでしょう。徒競走では，必死にゴールまで駆け抜ける姿が感動的でした。また，親子競技「親子ぐるぐるタイフーン」へのご協力，ありがとうございました。子どもたちがお家の方とうれしそうに笑顔で競っていたのが印象的でした。さらに，「たくましきソーラン踊り」では，まさにたくましく息のあった演技をご覧いただけたと思います。「やりきった！」と達成感を味わうことのできた運動会でした。

　好天に恵まれた先週土曜日に，無事運動会を開催することができました。全校種目や学年種目に加え，地区の種目，さらには委員会の仕事もあり，大忙しの１日でした。高学年らしい力強い走りで駆け抜けた徒競走。声をかけ合い，各チームが工夫を凝らして競った競遊。そして，痛みに耐え，美しさを追求し，全力を出し切ったスタンツ。
　スタンツを終えた子どもたちの表情は，充実した笑顔であふれていました。運動会の練習を通して高学年らしい態度，動き，心意気を身につけた子どもたちの姿に，成長を感じました。

「ドッコイショ！ ドッコイショ！「ソーラン！ ソーラン！」

　大きな声と力強い演技でソーラン踊りを立派に披露した３・４年生。一生懸命練習を重ねてきた成果が，たくましい表情に表れていたと思います。
　ソーラン踊りだけでなく，親子種目，地域種目も含め，どの場面でも「全力・協力・団結力 みなぎるパワー 今ここに」の運動会のテーマを意識し，がんばる姿が見られました。この経験で学んだことを，今後に生かしてほしいと思います。

　大変暑い日でしたが、運動会に参加いただきありがとうございました。子どもたちは、朝から元気いっぱいで、目を輝かせていました。競技では、お家の方の温かい声援を受けて全力で走りました。ダンスでも今までの練習の成果を発揮しようと、気持ちを込めた演技ができました。そして、歌や応援もお腹から精一杯の声を出して頑張りました。活動を終えて教室に戻った子どもたちは、頑張ったことや、楽しかったことをたくさん語ってくれました。そして、大満足の笑顔で帰りのあいさつをしました。
　運動会への取り組みを通して、努力のあとには充実した喜びがあるということを身をもって体験することができたのではないかと思っています。入学式から二ヶ月近くが過ぎ、少しずつ小学生らしくなり、たくましさが増してきていることを実感しています。

　先日は運動会にお越しいただき、ありがとうございます。どの競技や演技にも、子どもたちは全力を尽くしていました。中でも「スタンツ・輝き」での心のこもった演技、そしてやりとげた晴れやかな表情からは、子どもたちにとって最高の運動会になったことが伝わってきました。一つ一つの演技の完成度が高まり、運動会当日が一番良い出来栄えとなりました。とりわけみんなで作り上げたフィナーレ「富士山、三段タワー、やぐら、波」は、見事に完成し、とても感動的なものとなりました。そこには、「絶対にたおれないぞ！」「最後までがんばるぞ！」という子どもたちの強い思いがありました。その思いの強さに、子どもたちの心の成長を感じます。今後とも子どもたちに、温かいエールを送ってくださいますよう、よろしくお願いします。

テーマ 〜全力・協力・団結力 みなぎるパワー　今ここに〜
　伊保小の児童と伊保小校区の皆さんが協力して運営した大運動会が大成功に終わりました。皆様には，伊保小児童のがんばりに大きな声援をいただき，本当に励みとなりました。今年，学校の目標の大きな柱である，「がんばって心と体を鍛える子」に，また一歩近づいたことを実感しました。
地域の皆様にとりましても，勝ち負けを超えて団結が深まったことと思います。それに小学校が関われたことをとてもうれしく思います。

「スタンツ 〜輝き〜」

　５・６年生が静と動の美を，全身を使って表現しました。トーチワークの華やかな演技では，全員の気持ちが一つになっていました。また，組体操では，高学年のみんなの団結力と，みんなのためにがんばろうという一人一人の心の強さが伝わってきました。フィナーレは，観客全員が圧倒されるすばらしいものでした。

「たくましきソーラン踊り」

　心も体も強くたくましく成長した３・４年生が，ソーラン節を踊りました。キレのある動きで，息のあったかけ声の勢いが圧巻でした。また，一人一人の演技のかっこよさはもちろんですが，集団としての隊形移動の動きも，とても見応えがありました。

「かわいさいっぱいきらきらダンス」

　１・２年生７３名が，木村カエラの「バタフライ」の曲にのせて踊りました。みんな，自分なりにチョウを表現しようと一生懸命でした。かわいらしい踊りの中に，それぞれの個性の輝きを感じました。

○チャレンジ＆ドリームとは？
　特色ある学校づくり「チャレンジ＆ドリーム」事業は，各学校が伝統や地域性，児童生徒の実態や願いを生かした特色ある教育活動を行っていくため，校長の裁量のもとで予算措置を講じたものです。（豊田市教育委員会のホームページより転載）

○伊保小の取り組みは？
　平成２６年度は，昨年とは大きく方向性をかえて，
　テーマ「伝統ある伊保の地域力を生かし、特色と活力ある学校づくりをめざす」
　サブテーマ「〜地域を大切にし、地域に誇れる伊保小っ子の育成〜」
としました。

　内容につきましては，別紙「<swa:ContentLink type="doc" item="43247">平成26年度チャレンジ＆ドリーム校事業計画書</swa:ContentLink>」をご覧ください。今後，この計画に沿って，特色ある学校づくりを進め，成果については学校だよりやホームページでお知らせしていきます。

　同じく５月１３日の全校集会で，各委員会の正副委員長の認証式もありました。学校のために，全校のみんなのために，高学年の中心となって活躍してくれることを期待しています。

　５月１３日の全校集会で，学級代表の認証式がありました。学級のみんなのためにがんばってくれることを期待しています。

　伊保コミュニティと伊保小学校の共催する大運動会が，いよいよ今週末に迫りました。子どもたちは，一生懸命練習に取り組んでいます。保護者の皆様，地域の皆様におかれましては，ぜひお越しいただいて子どもたちのがんばりに声援を送ってくださいますようお願いいたします。

　５月８日に，伊保小校区交通安全推進協議会の役員会・委員会が開催されました。議事は，通学路の危険箇所の確認と対応について，スクールガード活動について，の２点でした。伊保小校区は，大型車を含めて車の通行量が多く，交通事故が懸念されます。地域と学校が一体となって，交通安全確保のための整備のあり方について話し合われました。また，各町の老人会が中心となって活動していただいているスクールガードの代表者の皆さんから，各町の状況が報告され，問題点への対応が検討されました。
　お疲れの所，学校へお越しいただいて熱心に話し合いをしていただいた地域の皆様，保護者の皆様に，感謝申し上げます。
　この会で話し合われた内容に沿って，学校でも教育委員会へ通学路整備要望を出すとともに，児童への指導を継続していきます。

先週の金曜日に、野菜の苗を学校の畑に植えました。子どもたちは生活科の学習で自分の育てたい野菜を決めて、この日を楽しみにしていました。今年は３人の地域講師の方に野菜作りをご指導していただきます。野菜の苗の植え方を教わりながら、子どもたちは、「早く大きくなるといいな」「おいしい野菜ができるといいな！」と意気込んでいました。地域の野菜づくり名人の皆様，ご指導ありがとうございました。

　保見地域を花一杯のよい環境にしようと日ごろからがんばってみえるＦＦ会の皆さんより，花の苗をたくさんいただきました。ちょうど春の花から夏の花へと植え替えの時期で，学校としてもとても助かりました。ＦＦ会の皆さん，いつもほんとうにありがとうございます。

　「幼こ小連絡会」というのはちょっと変わった名称の会ですが，正式には「幼稚園・こども園と小学校との連絡会」というものです。１年生が入学して３週間。だんだんと学校に慣れてきたので，学習や生活でがんばっている様子を園の先生方に参観していただき，１年生の子どもたちを励ましてもらおうと計画しました。また，参観のあとで，園の先生方と１年担任との懇談会を行って，園での様子をうかがったり，学校でのがんばりの感想をうかがったりしました。
　園の先生方からは，「どの子からも一生懸命がんばっている様子が伝わってきた」というお話がありました。また，「園のときよりも我慢強くなっている」というお話もありました。小学校は学習をする場なのでそれは当たり前のことなのですが，それでも１年生の子たちは一生懸命がんばって毎日を送っているのだということがよく分かりました。
　「立場が変わると人が変わる」ということをときどき耳にしますが，１年生も小学生という立場になって，一生懸命がんばって，成長しているのですね。
　がんばれ！１年生。

先日はお忙しい中にもかかわらず親子通学路点検にご参加いただき，ありがとうございました。ご指摘いただいた通学路の要望は，「交通安全推進協議会役員会・委員会」で，各自治区の区長さんをはじめ役員，委員の皆さんと協議をして，教育委員会に対して整備要望を提出していきます。
　また，子どもが危険箇所を意識して安全に行動することで，事故の多くは防げるものです。今回，親子で見つけた危険箇所での正しい行動のあり方について，ご家庭でも是非話し合って，お子さんの交通安全意識を高めていただけますようお願いします。