６年生が卒業を前にして，「サンクス・プロジェクト〜感謝の気持ちを伝えよう」の活動を始めました。今週の月曜日からは，毎日，あいさつレンジャーが長放課にあいさつ運動を行っています。そして，２月２６日には，校内の美化活動を行いました。作業内容と方法は，事前に校務主任の先生と子どもたちの代表が相談して決定し，学級のみんなに伝えました。天気がよく，汗ばむほどの陽気の中，全員が一生懸命活動してくれました。ご苦労さまでした。

　４年生は，総合的な学習の時間に，１年間を通して防災の学習を進めてきました。そして，１年間の学習の成果を「防災パンフレット」としてまとめて各学級に配布しました。
　中を見ると，災害時の避難場所，防災倉庫のある場所，ケガをしたときの心得や応急手当の仕方，防災バッグに入れるといいもの，災害用伝言ダイヤルの使い方，三角巾や新聞紙の活用法など，大人でも知らない知識が満載です。これをみて，４年生の１年間の学習がさまざまな体験に裏付けられたものだったことがよく分かりました。
　災害は，来てほしくないものですが，万が一来たときに備えておくことの大切さがよく分かります。４年生の学習が，学校や家庭，地域で活用されることを願っています。

　２月１７日の月曜集会で，JRC委員会の児童がこれまでの活動の成果を発表しました。本年度，JRC委員会では赤い羽根募金やお年玉募金などを行い，国内災害支援や海外難民支援を行ってきました。また，ペットボトルキャップの回収を通して，海外へのポリオワクチン支援の取り組みを行ってきました。
このような活動を通して，全校児童の心が成長していくことをとてもうれしく思います。JRC委員会の皆さん，１年間御苦労様でした。また，JRC委員会だけでなく，他の委員会も学校のみんなのために一生懸命がんばってくれました。ありがとうございました。

<swa:ContentLink type="doc" item="41046">平成25年度チャレンジ＆ドリーム校事業報告</swa:ContentLink>

２月２０日に，地域の方に感謝する会がありました。参加された地域の方は，スクールガードの皆さん，交通指導員の皆さん，伝統芸能講師の皆さん，花を学校へ寄贈してくださった皆さん，授業で子どもたちがご指導を受けた皆さん方です。今年お世話になったことを，子どもたちが，お礼の言葉や歌，感謝状などのプレゼントで，感謝の気持ちを表しました。また，会の中でＰＴＡの代表の方が，保護者を代表して感謝の言葉を述べられました。
　子どもたちの気持ちを受け止めてくれた地域の皆さんは，子どもたちのあたたかい心に感動してみえました。
　このような行事を通して，自分は１人で生きているのではなく，周りの多くの人に助けられていることを子どもたちが学んでくれたらと思います。そして，自分を支えてくれている周りの人やものに感謝の気持ちをもてる子になってくれたらと思います。

　２月１４日に全校でなわとび大会がありました。なわとび大会は，個人競技とフレンド班競技に分かれています。個人競技では，１〜３年生が前回し跳び，４〜６年生が後ろ回し跳びに２分間チャレンジしました。また，フレンド班競技では，フレンド班ごとに全員跳びと８の字跳びにチャレンジしました。
　これまで，せんだんタイム（長放課）やフレンド遊びの時間にそれぞれで練習を重ねてきました。その成果を出せた子も，残念ながら実力が発揮できなかった子もいるようでしたが，寒い中でみんな一生懸命でした。

　２月１３日に学校公開日には，５・６年生は情報モラルの学習をしました。今回は「アプリ（アプリケーション）」の学習です。スマートフォンを購入すると，すでにさまざまなアプリが入っています。また，新たにアプリをインストールして使うこともできます。アプリの中には，電卓，カメラ，ゲームなど，便利で楽しいものもあり，子どもたちの中にも活用している子もいます。しかし，中には，高額な使用料を請求されるアプリや個人情報を流出させるアプリもあります。子どもたちが被害者や加害者にならないように，学校か家庭で見守っていきたいと思います。

　２月７日に，２年生が１年生を招待しておもちゃ祭りを行いました。２年生の子たちは，１年生が来てくれるのを心待ちにして，分かりやすい説明を心がけて練習したり，材料を準備したりしてきました。当日は，１年生の子たちに「すごいね」「上手だよ」などと優しく声をかける姿が印象的でした。練習してきた説明も，１年生の様子を見ながら上手に話していました。１年生が喜んでくれたのが分かると，２年生の子はとてもうれしそうな笑顔を見せていました。２年生の成長が実感できるひとときでした。

　授業参観日の１３日の朝に，本年度最後の読み聞かせがありました。その後，読み聞かせサークルの方に集まっていただき反省会を行いました。皆さんから「子どもたちが目を輝かせて聞いてくれた。」「緊張したけれど，楽しかった。」などのご意見をいただきました。それは学校の立場から考えると，それだけ子どもたちが本に興味をもてるようにしていただけたということだと感じました。１年間の活動に，深く感謝申し上げるとともに，運営に携わっていただいたＰＴＡ研修部の皆様に感謝申し上げます。

　先週は，伊保小学校善行表彰「きらりかがやき賞」の表彰が行われました。表彰理由として目立ったのは，みんなのために献身的にがんばったということでした。表彰を受ける子は，それぞれ緊張したようすで校長室に入ってきましたが，もらったあとはとてもうれしそうでした。人のため，みんなのために働けるということは，とても大切なことです。

２月３日に，新入学児の保護者を対象として，入学説明会を行いました。保護者の皆さんが入学に関する説明を受けている間，新入学児は１年生といっしょに過ごしました。１年生は，新入学児に「小学校での過ごし方」について説明しようと，これまで班ごとに準備してきた内容を発表しました。
　鉛筆の正しい持ち方を説明して実際にひらがなの書き方を教える班，掃除の時のほうきの使い方を教える班，音楽の授業で習った楽器の演奏の仕方を教える班など，それぞれが工夫をこらして，じょうずに説明していました。新入学児にとっては，学校生活について知るよい機会となり，学校での生活に対する意識を高めたようでした。また，説明する側の１年生にとっても，説明の仕方を工夫する力を高めるとともに，まもなく上級生になるのだという自覚を高めたようでした。