6年生
道徳科で情報モラルについて学習しました。
5年生
道徳科でスマホや携帯電話でのやりとりの仕方を学習しました。
4年生
道徳科で気持ちのよいコミュニケーションの学習をしました。
3年生
道徳科でゲームで知り合う友だちについて考えました。
2年生
道徳科で、みんなでつかうばしゃや物で気を付けることを話し合いました。
4/30 1年生
道徳科で言葉について考えました。言われてうれしい言葉とそうでない言葉について発表し、これからの生活に生かしていけたらと思います。
4年生
毛筆で「林」を書きました。
6年生
国語科でイースター島の教材で作者の考えを読み取りました。
5年生
体育科でスポーツテストの種目であるソフトボール投げを練習しました。
4年生
理科で曇りの日の1日の気温を調べました。
3年生
理科でヒマワリ、ホウセンカ等の種まきをしました。
1・2年生
学校探検をしました。
4/28 1・2年生
1・2年生が学校探検をしました。2年生が1年生にどんな部屋があるか説明しました。
6年生
道徳科で情報モラルについて学習しました。トークアプリの使い方を学びました。
5年生
道徳科で情報モラルについて学習しました。メールでの伝え方を学びました。
4年生
道徳科で情報モラルの学習をしました。コンピュータ、携帯電話、スマートフォンをどのように使えばよいか考えました。
3年生
道徳科で情報モラルの学習をしました。インターネットで調べるときどんなことに気を付けたらよいか考えました。
2年生
道徳科で情報モラルの学習をしました。動画に熱中しすぎるとどうなるか考えました。
4/27 1年生
道徳科で情報モラルの学習をしました。作品を大切にすることの大切さを学びました。
3年生
毛筆で自分の名前の練習をしました。
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