５年生
道徳科で自制する心について考えました。
４年生
道徳科で誰に対しても公平に接しているか自分を振り返りました。
２年生
国語科で神話を読み、紹介カードを書きました。
１年生
学級活動で手の正しい洗い方を学習しました。テスターを使い、どの部分が洗い残しが多いか調べました。
6/24 １年生
図画工作科で水彩絵の具の使い方を学びました。
６年生
算数科で散らばり方を調べる方法を考えました。
５年生
社会科で各都道府県の特産物を調べワークシートに記入しました。
４年生
社会科でごみの出し方を調べました。
３年生
総合的な学習の時間に大豆の種まきをしました。地域講師の方に教えていただき撒きました。
6/23 ２年生
図画工作科で「わっかでへんしん」の学習をしています。頭飾りやベルトを作って自分がなりたいものに変身します。
６年生
社会科で古墳時代の様子を学習しました。
５年生
外国語科で月の言い方を学びました。
４年生
国語科で新聞づくりをしています。グループで割り付けを工夫しています。
３年生
図画工作科で６月の絵を仕上げています。水彩絵の具のよさを生かして描いています。
6/21 １年生
算数科でたしざんの学習をしました。
４年生
体育科でハードル走、なわとび、とび箱運動をしました。
３年生
図画工作科で季節のものを使って制作活動をします。季節の花や草を探しました。
２年生
生活科で地域にあるお店や有名なものを調べました。調べたことをまとめています。
6/18 １年生
算数科で「ふえるといくつ」の学習をしました。自分の考えを隣の子やクラスの子に伝える活動を入れながら学習しています。
６年生
書写で「湖」を書きました。
|
|
校外学習 問診確認票
いじめ発見チェックシート