休憩時間
休憩時間に先生と一緒に遊びました。なわとび、鬼ごっこ、ボール投げなどをしました。
教員研修
道徳科の授業づくりについて校内で研修を行いました。
たかまるタイム
コミュニケーション能力を高めるため、ソーシャルトレーニングに取り組んでいます。
|
|
||||||||||||||||
休憩時間
休憩時間に先生と一緒に遊びました。なわとび、鬼ごっこ、ボール投げなどをしました。
教員研修
道徳科の授業づくりについて校内で研修を行いました。
たかまるタイム
コミュニケーション能力を高めるため、ソーシャルトレーニングに取り組んでいます。
|
|
||||||||||||||||