「JAPAN PRIDE」という学習テーマのもと、古き良き日本の伝統文化を学習しています。この日は、華道の体験を通して、日本文化の奥深さや、受け継ぐ人の思いを学びました。

「見つけた！いきもののひみつ亅の学習で、学校で見つけた虫を捕まえました。その後、学習用タブレットで育て方を調べました。

　アルペンスキーのパラリンピックメダリストのお話から、夢を叶えるためには、努力を積み重ねることが大切であることを学びました。その後、競技用車椅子やボッチャを体験して交流を深めました。

　クロールや平泳ぎの練習をがんばっています。

　「防災」について調べたことをまとめたポスターを作っています。

　上下水道局の方から、使った水の行き先や、汚れた水をどのようにきれいにしているのかを教わりました。下水道管がつまらないようにするために、トイレットペーパー以外の紙や油を流してはいけないことを学びました。

　フラフープをくぐったり、大きなビート板に乗ったりして、楽しく泳ぎました。

　１年生が、プール開きをしました。青空の下、子どもたちの歓声が響きました。

　「植物や人の体のつくりとはたらき」を学習しています。気体検知管を使って、植物から出る酸素と二酸化炭素の量を調べました。

2年生が豊田市自然観察の森に行きました。
虫を捕まえて、からだの作りを観察しました。

　ハンドテニスの学習をしています。この日は、遠く離れたペアの友達にボールを打ち返す練習をしました。

　畑で育てていたジャガイモを、みんなで収穫しました。たくさん収穫できたので、みんな大喜びでした。

　スクラッチを使って、動物のイラストをしゃべらせたり、左右に歩かせたりする方法を、ICT支援員から教わりました。

　スクラッチを使ったゲームの作り方を、ICT支援員から教わりました。すぐに作り方を覚え、自分で作ったゲームで楽しみました。

　1年生が、育てているあさがおを写真に撮って、生活科の勉強をしていました。

　エコットとグリーン・クリーンふじの丘に行きました。見学やゲームを通して、ごみの種類や、集められたごみがどのように処理されるのかを学ぶことができました。

　来週から始まる水泳学習に向けて、６年生全員でプールを掃除しました。落ち葉や泥で汚れていたプールが、６年生のみなさんの頑張りによって、とてもぴかぴかになりました。６年生のみなさん、ありがとうございました。

　粘土を使って、オリジナルの街を作りました。

　５月の上旬に植えた野菜の苗が大きくなっていました。水やりしたり脇芽を取ったりした後、観察記録をかきました。

　４年生から、反復横とびと長座体前屈が、新しい種目として加わりました。良い記録を出そうと頑張りました。