５年生は交通安全ポスターに取り組んでいました。５時間目でしたが、集中してていねいに色を塗っていました。いろいろな標語がありましたが、中にはドキっとするものがありました。

３年生は理科の「音のふしぎ」で糸電話を作りました。今日は作るところまでで実験は明日のお楽しみだそうです。完成した子は友達と「もしもし？」と試していました。糸を張るのが難しかったようです。

　７月９日（金）、第一フロンティア生命保険株式会社の方を講師にお招きして、６年生はライフシュミレーションゲームに挑戦しました。タブレットを使って、チームにログインし４人一組で取り組みました。少子高齢化の話の中で、今後1.4人で１人を支えていくことになると聞き、「それは大変だ」というつぶやきがありました。また、ポイントの交換をする際に為替を意識したり、夢をかなえるためにはお金が必要ということを理解したりしました。
　感想を聞くと、どの子も「楽しかった！」と答えていました。中には「預金が２億４０００万円だった」と、うれしそうに教えてくれました。

　今日は、６年２組の児童が夏のおたよりづくりに取り組みました。おじいちゃんやおばあちゃん、友達に心を込めて暑中見舞いを書きました。受け取った方の笑顔が楽しみです。

　６年生は、図工の時間に制作した交通安全ポスターが完成し、学年の昇降口の上に一部の児童の作品を掲示しています。一人一人のアイディアが溢れています。

　１年生で育てているあさがおは大きく成長し、きれいな花を咲かせています。子どもたちからは、「花が咲いた！」とか、「数が増えた！」という声が毎日のように聞こえています。今後、種の収穫に向け、観察を続けていきます。

　今日は、６年３組が夏のおたよりを書き上げました。おじいちゃんやおばあちゃん、友達など届けたい人に心を込めて書いていました。受け取った人が笑顔になることを願っています。

　６年生は書写の時間に「夏のお便りを出そう」に取り組みました。日本郵便株式会社様から１人１枚はがきをいただいたので、暑中見舞いを書きました。担任の先生や遠くに住んでいるおじいちゃん、おばあちゃんに心を込めて書いていました。もらったらうれしい作品がたくさんできました。届くのを楽しみにしていてください。今回は６年１組の作品を載せます。

　２５日（金）に、豊田市水道局より講師をお招きし、水道出前授業を実施しました。
　日常使用している水道の仕組みや役割を、映像や道具を使用してわかりやすく教えていただきました。
　子どもたちは、熱心にお話を聞き、ワークシートに記録を取っていました。

　１７日（木）に、大豆名人さん（地域講師）を招いて３年生が畑に大豆を植えました。植え方の説明を聞いた後、一人一人が丁寧に自分の種を植えました。これからは、学級で分担して世話をしたり、観察したりしていきます。

　１６日（水）の３時間目に、KDDIから講師を招き、ネットモラル教室を実施しました。
　SNSで起こったトラブルの紹介をアニメで紹介したり、何が問題かを考えたりすることで、使用するときに大切なことを考えることができました。

　今日はタブレット持ち帰り訓練を行います。
1年生は、担任の先生からタブレットに宿題を送ってもらい、やり方の説明を聞きました。持ってきたタオルにくるんで、ランドセルに入れて持ち帰る準備をしました。
　どんな絵を描いてくるのか楽しみです。

　さくら学級で育てている野菜は、順調に成長しています。草取りや水やりなど、児童が欠かさず取り組んでいます。これからの成長が楽しみです。

　３日(木)の授業では、タブレットを使って実験の様子を動画で見たり、歴史上の出来事を調べたりしていました。どの児童も、課題解決に向けて集中して取り組む姿が見られました。

　５年生は調べ学習やコミュニケーション活動など、各授業で与えられためあてが達成できるように落ち着いて学習しています。

　３日(木)の授業では、電流の問題を解いたり、音楽科で鑑賞をしたりしていました。音楽室では、感染症予防を徹底して授業を行っています。

　３日(木)の授業では、算数科の問題を解きました。解いた問題を先生に見せるなど、熱心に取り組む姿が見られました。

　３日(木)の道徳では、学年内で指導者を変えて道徳の授業を行いました。どの学級でも積極的に発言する姿が見られました。

　３日(木)の授業の様子です。算数科の「なんばんめ」の問題を解いたり、タブレットを使って発表したりしていました。

　音楽室からきれいなリコーダーの音色が聞こえてきました。吸い寄せられるように入っていくと、６年生が「ラバーズコンチェルト」のリコーダー演奏の練習中でした。２つのパートをみんなで練習した後、それぞれのパートに分かれて合奏しました。写真では、音が伝わらないのが残念です。