自分の調べたい動物について、図鑑をどのように使ったらよいのか。
ＩＣＴ機器からの資料と板書をもとに 考えを導いてくださる講師の先生のお話。
子どもたちは学び合いを通して、学習意欲を高めていきました！

講師は 豊田市中央図書館の主査さんです。
子どもたちは、調べ学習に活かすための図鑑の見方や資料の引用の仕方などを 丁寧に教えていただきました。
「図鑑って、こうやって見るんだね」
こんな声が随所で聞かれました。

２年生で図書館出前授業がありました。
お気に入りの動物カードを作るために、図鑑を使った調べ学習の方法をマスターすることが今日のねらいです！
子どもたちの瞳は輝いていました。

ピーマン、ミニトマト、オクラにナス。
スマイルは０円！
校長先生も買ってくださいました！

あっという間に完売です。
自然と拍手が起きました！

休み時間の職員室前。
特別支援学級の皆さんが育てた野菜のお店がオープン。
人だかりができました！

本日発行です。特別支援学級　学年通信　７月１２日号

本日発行です。６年学年通信　７月１２日号

本日発行です。５年学年通信　７月１２日号

本日発行です。４年学年通信　７月１２日号

本日発行です。３年学年通信　７月１２日号

本日発行です。２年学年通信　7月12日号

本日発行です。１年学年通信　７月１２日号

夏休みまでの登校日は あと４日。
通学団、委員会など６年生の頑張りが 学校を引っ張り支えてくれた３か月半と言えるでしょう。
成長著しい６年生の皆さんでした！

静かな中にも和やかな会食。さすが６年生。^ - ^

ユニークな男子が勢ぞろいのクラスです。^ - ^

めったに出ないナンカレーは、やはりみんなに人気がありました！
とても美味しかったです！

きまりは誰のためにあるのかについて考えました。
ルールを守ることの大切さに気付けた子どもも多くいました。
夏休みのタブレット使用にも活かされるといいですね。

広告の読み比べの学習をしています。
キャッチコピーや写真などを比べて、誰に向けての広告か考えていました。

保健の先生から体の変化についての授業をしていただきました。
これからどのような変化があるのか知っておくことで、安心できる部分もありますね。

今日は、落ち着いた雰囲気の６年生の会食風景をお届けします！