7月18日(木)の梅坪小(14)3年生の会食風景
元気が有り余っている3年生の皆さんでした。^ ^
![]() ![]() ![]() ![]() 7月18日(木)の梅坪小(13)3年生の会食風景
3年生や5年生で、特別支援学級と交流会食が行われました。
どのクラスも、和気あいあいと食べていました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月18日(木)の梅坪小(12)3年生の会食風景
炒めビーフンとこめこパンの組み合わせは、人気が高いですね♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月18日(木)の梅坪小(11)3年生の会食風景
毎回、とってもおいしそうに食べてくれます!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月18日(木)の梅坪小(10)3年生の会食風景
本日は、先日、梅ジュース作りで大成功を収めた3年生の会食風景をお届けします!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月18日(木)の梅坪小(6)にこにこ野菜店 オープン!
先生方もお買い上げ ありがとうございます!
わずか10分たらずで完売です!^ - ^ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月18日(木)の梅坪小(5)にこにこ野菜店 オープン!
オープンと同時に人だかり!
6年生も駆けつけてくれました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月18日(木)の梅坪小(4)にこにこ野菜店 まもなくオープン!
特別支援学級の子どもたちが育てている野菜。
第2回 にこにこ野菜店、まもなくオープンです!!^ ^ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月17日(水)の梅坪小(16)クレヨンの花火 特別支援学級児童の作品
3棟の1階廊下に掲示されています。
ご来校の際は、ぜひご覧ください! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月17日(水)の梅坪小(15)クレヨンの花火 特別支援学級児童の作品
7、8、9、10、11組の子どもたちが、図工の授業で、夜空を彩るクレヨンの花火 を描きました!
ステキです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月17日(水)の梅坪小(14)特別支援学級 音楽
デジタル教材を効果的に使いながら練習することで、正確な演奏ができるようになってきました!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月17日(水)の梅坪小(13)特別支援学級 音楽
リコーダーの授業です。
タンギングを意識し、リズムに合わて吹くことを目指しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月17日(水)の梅坪小(12)3年生 音のせいしつ
糸電話で音が伝わるのはなぜか。
音が出たり伝わったりすると、糸は震えている。 また、音の大きさが変わると、糸の震え方が変わるのではないかと予想しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月17日(水)の梅坪小(11)3年生 音のせいしつ
3年生、音のせいしつ の学習です。
キッドを組み立て、糸でんわを作っていました。 糸でんわは どうして音が伝わるのだろうか。 仲間との実験を通して、音のせいしつに迫っていきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月17日(水)の梅坪小(10)4年生 詩を書こう
テーマが決まった子どもたちは、ことばを選びながら集中して取り組んでいました。
教室内には、ペンを走らせる音が響いていました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月17日(水)の梅坪小(9)4年生 詩を書こう
4年生では、夏休みを前に、国語の時間に詩を書いていました。
書く前に、優秀作品が載っている文詩集の作品の書きぶりから、どんな視点でどんな構成で書くとよいか学んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月17日(水)の梅坪小(8)2年生の給食風景
今日も暑かったですね。
食欲旺盛な皆さんの笑顔を見て安心しました! 爽やかな2年生の皆さんでした。^ ^ ![]() ![]() ![]() ![]() 7月17日(水)の梅坪小(7)2年生の給食風景
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月17日(水)の梅坪小(6)2年生の給食風景
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月17日(水)の梅坪小(5)2年生の給食風景
久しぶりのぶた丼に枝豆コロッケ。
どちらも人気がありました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |