協働的な学びの場面も自然に生まれていました。
タブレット学習は、個と個をつなぎます。

３年生　理科　昆虫の体のつくりと育ち方　の学習です。

図鑑のアプリからタブレットで昆虫を探して観察していました。
個別最適な学びです。

ノートに丁寧にまとめています。
これにも感心しました！

自分は好きなことが多い人。好奇心旺盛。これも魅力的です！

はじめ、中、終わりの文章構成も学んでいます。

３年生　国語　わたしの説明文を書こう　の授業です。

自分はこんな人です！
自分をこんな人って定義づけるのは難しいように思えましたが、子どもたちは、すらすら書き進めていて驚きました。

３年生の鍵盤ハーモニカの授業です。
音の高さ、長さに気をつけながら、楽しく演奏していました♪

写真ＮＧの子もいましたが、明るく対応していました。

午前中、初めての水泳学習を 平芝の室内プールで行ってきました！
その疲れを一切見せない、元気な５年生の皆さんでした♪

落ち着いた雰囲気も兼ね備えています。
めりはりがあるということでしょう！

ほんわかと和やかな雰囲気のクラスです！

担任の先生、子どもたちに慕われています！^ ^
とにかく明るい皆さんです。

本日は、着実に高学年として成長を続けている、５年生の給食風景をお届けします♪

増量希望者多し！

思いがどんどん湧いてきて、ペンを走らせていました！
仲間への感謝の気持ちも再認識。
クラス、学年の絆が深まりましたね。

５年生の皆さん、ありがとう！
来年は 皆さんの番です。

多くの方々にお世話になりましたね。
心を込めてお礼の手紙を書いていました！

６年生は、とても充実した修学旅行となりました。
思いやりの気持ちを 行動で表す場面も数多く見られました。

午後は、各クラスで、旅行記やお礼の手紙の執筆に取り組んでいました！

今日も、めいっぱい給食を楽しむ４年生の皆さんでした♪

片付けも整然と。^ - ^

パワフルな学年ですね！^ - ^

笑顔満載！^ - ^

本日は、暑さに負けず元気いっぱいの、４年生の会食風景をお届けします！

「立ち上がった絵のせかい」の学習をしています。立体の絵と平面の絵を自分のテーマで描いています。完成が楽しみです。