子どもたちの成長を把握して、今後の適切な支援に役立てられるように、１・３・５年生で知能検査を行いました。
　１年生は、ゲーム感覚で楽しそうでしたが、３・５年生になると規則性を考えたり、計算を行ったりしてなかなか難しそうです。