５年生になって３回目の調理実習は「みそ汁づくり」でした。みんな自分で選んだ具材とみそを家から持ってきて、一人で調理しました。とうふ、玉ねぎ、じゃがいも、油あげなど、選んだ具材がそれぞれ違うので、切り方も煮方もバラバラです。でも、全員が見事に自分のみそ汁を完成させ、おいしくいただくことができました！

　外国語活動の特別活動として、クリスマス会を行いました。ALTの先生の英語の発音を聞き取り、「Ｃhristmas」「Santa Ｃlaus」など声に出して真似て発音したり、カードゲームやクリスマスダンスを行ったりしました。英語の言葉がわからなくても、ALTの先生のジェスチャーや表情から気持ちを読みとり、心が通じ合える姿が見られました。最後に、自分のオリジナルクリスマスツリーを描きました。

　２年生『おもちゃ商店を開こう』の授業では、現在１年生におもちゃの作り方を紹介するための紹介文や試作品づくりを進めています。どの子も真剣な眼差しで活動に没頭ししています。本番、頑張ろうね！

　この日の図画工作科の授業では、白黒の画用紙とはさみを使ってモノトーンアート切り絵を制作しました。まずは、はさみを使って心のままに紙を切るところから始め、その切れ端の形から得たインスピレーションを生かして、白黒の世界を自分なりに描いていきました。想像力を働かせ、全力でアートを楽しむことができました。

　５年生は、走り幅跳びの選手として世界で活躍している、パラアスリートの芦田創選手による特別授業を受けました。ありのままの自分を受け入れること、「できそうな気がする」とポジティブに考えることの大切さなどを教えていただきました。また、速く走るための練習も実際に体験しました。２時間があっという間に感じるほど、楽しい授業でした。

今週は人権週間でした。各クラスでいじめ防止標語を作成したり、人権に関する道徳の授業を行ったりしました。１２月５日には、５，６年生を対象に「人権を考える集い」を行いました。「権利の熱気球」というアクティビティーを行い、自分が大切にしたい権利について考え、友達と話し合いをしました。子ども達からは「一人一人、大切に思うものは違う」「相手の考えも大切にしたい」という感想がありました。

　今週は人権週間です。２年生の道徳の授業では読み物『ありがとうって言われたよ』を読んで、相手にとって嬉しいことや助かることを自ら進んで行うことの大切さについて話し合いました。ふだん、何気なく相手に届けている「ありがとう」の言葉のよさについて、みんなで確かめ合うことができました。「たくさんの人にありがとうを届けたい」「自然にありがとうって言える人になりたい」といった感想を皆で共有しました。

　今日の九久平里山クラブは自然薯掘りです。意外と身近なところに生えている自然薯ですが、掘り出すとなると一苦労。掘ったことのない子たちがほとんどで、みな試行錯誤しながら地面と格闘していました。「あー、折れちゃった！」と言いながら、楽しんで土と向き合った素敵な時間でした。

　２日目の町たんけんは、松平郵便局と松平交流館の見学を行いました。郵便局では、窓口業務を見学した後、郵便事業についての質問を中心に、気になることや疑問に思うことをたくさん質問しました。松平交流館では、図書館や子育てサロン、大ホールや研修室など様々な部屋を見学しながら、地域活性化の一端を担う交流館の仕事を学びました。
　どの子も楽しんで見学することができました。

今回の調理実習は「栄養バランス」を考えて、野菜のベーコン巻きを作りました。
班で協力して、巻き方、切り方、ゆで方に気を付けて
おいしく楽しく作ることができました。
持ち物等の準備にご協力いただき、ありがとうございました。

　２年生の外国語活動では、仮装を持ち寄ってハロウィンパーティをしました。ハロウィンに関連する英単語を使って、歌を歌ったり、クイズをしたり、くじ引きをしたりしながら英語に親しむことができました。楽しい時間でした。

　この日は、１１月にお世話になる九久平商店街の各事業所の場所を知る目的で、町歩きに出かけました。子どもたちは商店街で見つけた様々な不思議を、振り返りにまとめることができました。町への興味が深まるよい時間になりました。

　１０月５日（木）、豊田市環境学習施設エコットと防災学習センターへ行ってきました。エコットでは、ごみの処理方法や分別が大切なことを聞きました。また、防災学習センターでは、地震体験や暴風体験をしたり、災害に備えることが大事だということを聞いたりしました。貴重な体験をすることができました。

　２年生の学級活動の時間では、ＩＣＴ支援員を講師に招き、プログラミングに挑戦する授業を行いました。使用したアプリは、小学校低学年向けに開発されたプログラミングアプリ「スクラッチＪｒ」です。プログラミング思考の大基本である『順次思考（スクリプトは原則組んだ順番に処理される）』を学んだ子供たち。学びを生かして楽しい海の世界を作り上げていました。

　９月２１日（木）５時間目に３年生で研究授業がありました。特別活動「学級活動」で、学級における生活上の諸問題について、子ども達自らがその改善策について話し合いました。「授業の準備を確実にするための方法」について積極的に考えを交流しました。
　授業後、教職員で協議会を開きました。本校の教育目標である「自ら求める子」に近づくために、授業者の手立ては有効だったのかを検討しました。

　身体計測の日に合わせ、保健の授業でよい姿勢の作り方を学びました。皆に配布した「しせいメダル」は、ちょうど机から目を離すとよい距離とされる３０ｃｍの長さになっています。メダルで距離を確認しながら、よい姿勢について考える価値ある時間になりました。

　食育の授業として、栄養教諭、管理栄養士の方をお迎えし、給食のでき方や調理の仕方、道具等を教わりました。本校の給食が作られている東部給食センターの調理風景を写真で見て、想像以上に大きな鍋に驚きました。実際に使用している道具（ステパラ）は、重くて一人では持てずにいる児童もいました。今回の授業を受けて、給食を作ってくれる人の苦労や思いを知り、感謝して残さずに食べようとする気持ちをもつことができました。

　豊田消防署の方を講師として招き、心停止時の応急処置の方法について学びました。胸骨圧迫とAEDを実際に体験しました。「応急手当の話を聞いてどきんとした」「家の近くのAEDの場所を覚えておきたい」「人が倒れたら学んだことを生かして助けたい」と緊急時の対応について意識をするきっかけになりました。

　７月７日の学級活動で、七夕飾りを作りました。織姫や彦星の力を少し？借りながら、自分が今年かなえたいことをそれぞれ短冊に書きました。この日の夜は少し曇って星は見えにくかったですが、思いは空に届くといいなぁ・・・。季節の行事などを大切に取り入れながら、学級づくりを進めていきます。

　6月29日(木)に、トヨタの森へ行ってきました。あいにくの雨でしたが、雨の日ならではの自然体験が存分に出来ました。みんなで一斉にジャンプをすると雨粒シャワーがきたり、目をつむり濡れた葉っぱを踏んでみると、ふかふかしていたり、雨の日の生き物のすみかを見つけたりと驚くことばかりでした。自分の目、耳、鼻、手などの様々な感覚「ワンダーパワー」を全身で感じ、心に残る体験ができました。