一人ひとりが自ら学び、地域と共に育ち合う幸海っ子

5/23 6年生 算数

分数の割り算の文章題を解きました。
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5/23 5年生 算数

四則が混じった小数の計算をしました。
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5/23 5年生 算数

小数の四則が、混じった計算問題を解きました。
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5/23 3年生 算数

筆算の問題を解きました。
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5/23 3年生  算数

筆算の問題を解きました。
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5/23 1年生 国語

国語のがんばりカードの表紙に、丁寧に色をつけました。
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5/23 1年生 国語

国語のがんばりカードの表紙に、丁寧に色をつけました。
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5/23 1年生 国語

国語のがんばりカードの表紙に、丁寧に色をつけました。
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5/23 2年生  図工

光のプレゼントを作りました。
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5/23 さちのみ 社会

調べ学習の進め方について、学習しました。
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5/23 むくのき 算数

ICT機器を使って授業をしました。
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5/23 6年生 社会

タブレットを使って、児童センターについて調べました。
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5/23 6年生 社会

タブレットを使って、児童センターについて調べました。
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5/23 6年生  社会

タブレットを使って、児童センターについて調べました。
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5/23 1年生 国語

がんばりカードの書き方を聞きました。
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5/23 3年生 国語

聞き方のポイントについて発表しました。
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5/23 6年生 社会

三権分立について集中してまとめ発表しました。
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5/23 6年生 社会

三権分立について、集中してまとめ発表しました。
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5/23 6年生 社会

ICT機器でNHK for schoolの三権分立についてのビデオを見ました。
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5/23 6年生 社会

三権分立について学習しました。
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