一人ひとりが自ら学び、地域と共に育ち合う幸海っ子

5/24 4年生 道徳

「海をこえて」という資料を使って、授業を行いました。
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5/24 むくのき 学活

1年生のための学校紹介ビデオを作るために、タブレットを使って、校内の写真を撮りました。
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5/24 スポーツテスト 2

2、3、5年生のスポーツテストで、 ボール投げをしました。
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5/24 スポーツテスト 1

2、3、5年生のスポーツテストで立ち幅跳びをしました。
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5/24 3年生 読み語り

 
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5/24 2年生 読み語り

 
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5/24 1年生 読み語り

 
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5/24 6年生 読み語り

 
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5/24 5年生 読み語り

 
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5/24 4年生 読み語り

 
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5/23 ICTクラブ(2)

mBotをタブレットで操作して、いろいろなコースを走らせました。
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5/23 テーブルゲームクラブ

いろいろなトランプゲームをしました。
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5/23 スポーツクラブ

体育館で、チームにわかれて、けいどろを行いました。
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5/23 ものづくりクラブ

洗濯糊と重曹とコンタクトレンズの液を使って、スライムを作りました。
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5/23 ICTクラブ

第1回のクラブが行われました。mBOTをタブレットのアプリで操作しました。
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5/23 5年生 図工

作品の感想をタブレットを使って入力しました
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5/23 むくのき 学活

タブレットを使って、1年生に学校を紹介する動画を編集しました。
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5/23 ふれあいタイム

ふれあいタイムに、サッカーをしたり、遊具であそんだり、明日のスポーツテストのために立ち幅跳びの練習をしました。
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5/23  6年生 国語

タブレットの思考ツールを使って、情報ツールの効果について考えました。
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5/23 保健体育委員会

毎日、給食の献立の栄養の図を作っています。
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