タブレットを使って、プログラミングのアプリのスクラッチの使い方を学びました。

エコエコチャレンジ2022のチャレンジシートの説明を聞き、自分がチャレンジすることを書き込みました。

読書感想画の鑑賞をしました。鑑賞して感じたことをタブレットに書き込みました。

秋の生き物に関するビデオを見ました。

　今日は5、6時間目に、体育館で全校映画鑑賞会がありました。豊田市も原作の中に出てくる「神在月のこども」という映画です。保護者の方も見に来てくださいましいた。教務主任の先生が原作本が寄付されたことを伝えると、すぐに、「どこにあるんですか？」と尋ねる興味津々の子供たちでした。ふるさとへの思いや家族への愛など、いろいろなメッセージが胸に沁みました。

立方体などの体積を求めました。

フェアトレードについて調べてまとめました。

比例について学習しました。

平均の計算の仕方を学びました。

「つくればいいでしょ」を読んで、話し合いました。

粘土で自分の住みたい町を作りました。

同じところ違うところについて、タブレットを使ってまとめました。

ものや音を表す言葉について、学習しました。

楽しく安心してコミュニケーションを取る方法をタブレットのformsに入力しました。その後、振り返りもformsに入力しました。

江戸時代の政治について、タブレットを使ってまとめたパワーポイントの資料を発表しました。

江戸時代の政治について、タブレットを使って共同作業の形でまとめました。

楽しく安心してコミュニケーションをとる方法をタブレットを使って、共同作業の形で発表しました。

「ネットでのやりとりどうすれば相手に上手く伝わるか」について話し合いました。

食塩とミョウバンの溶解度の実験をしました。食塩をはかりではかって、ビーカーに入れていきます。

タブレットに表示された新しい課題に取り組みました。