１時間目に４、５、６年生の理科の学力テストがありました。みんな、集中して取り組んでいました。

書写で、「しょうたいじょうの書き方」を練習しました。

総合学習で、修学旅行のオススメスポットの紹介をしました。インターネットでいろいな資料を集めました。

外国語の授業で、日本の四季について英語で話す練習をしました。

学力テストに向けて、復習プリントに取り組みました。

国語で「一つの花」について、学習しました。

学力テストに向けて復習プリントに取り組みました。

国語の授業で、「大草原の白い家-モンゴル」について学びました。

算数で割合について学びました。

外国語の授業で、学んだ英文を使って、会話を楽しみました。

算数であまりのある割り算の練習をしました。

算数で「組み合わせ」について学習しました。

SDGsをテーマとして調べ学習やプログラミングを行いました。

漢字の「かまえ」や「たれ」、「かんむり」のバランスを考えて、練習しました。

「青の洞門」という話を読んで、美しい心に感動することを学びました。

「ペルーは泣いている」という話を読んで、信頼関係を築くことの素晴らしさを話し合いました。

「朝がくると」という話を読んで、話し合いをしました。

「おかあさんのせいきゅう書」を読んで、話し合いをしました。

枝下用水の様子について、調べました。

「おふろそうじ」という話を読んで、自分でやることについて話し合いました。