タブレットを使って、アンケートに答える練習をしました。

　タブレットを使って発表ノートの提出をしました。また、タブレットを使って、アンケートに答えました。

　タブレットの持ち帰り訓練で出された課題を提出しました。また、みんなが提出した発表ノートを互いに見合いました。

　タブレットの持ち帰り訓練で、取り組んだ課題の提出をしました。

　元気もりもり週間が先週終わりました。生活チェックカードの点検と見直しをしました。

　２年生は、帰りの会で、「今月と今週のめあて」が守れたかを、日直がみんなに聞いています。みんな元気に守れたことを挙手して、示していました。

５年生の帰りの会では、日直がその日の反省を発表しています。発表を聞いて、みんなが一人ひとり明日のめあてを考えます。

　雨の日は、晴れの日以上に掃除がしにくいです。湿気が多く、なかなか箒で掃けなかったり、ぞうきんがけが思うように進まなかったりします。でも、みんな無言でがんばりました。

算数の授業で、分数の計算をしました。分数×整数　と　分数÷整数です。

ALTの先生と一緒に、英語のトランプを使って、７ならべをしました。

国語の時間に漢字辞典の使い方を学習しました。

　「自然のかくし絵」の説明文の音読練習をしました。

書き順アプリで漢字の練習をしました。

２年生「コロがるくんの旅」を作り始めました。ビー玉がうまく転がるよういろいろ工夫しました。

６年生は、体育でソフトボールをしました。キャッチボールのフォームをiPadで録画してもらい、自分のフォームをチェックしていました。

１年生は、「なんばんめ」の復習問題をやりました。

音楽の授業でオルガンの練習をしました。指くぐり、指またぎの練習をしました。

理科で「春のいきもの」について、学習しています。

３年生図工の作品です。テーマは、「絵具+水+筆＝いい感じ」です。水彩絵具の使い方を学びました。

前時の算数の復習をしています。とても集中して取り組んでいました。