運動会の綱引きの練習をしました。綱引きの移動がなかなか難しかったです。

　運動場で運動会で披露する「ソーラン節」を練習しました。繰り返し練習して、本番に全力演技ができるようがんばります。

「フェアトレード」についての文書を読んで、自分の意見をタブレットを使って入力しました。

総合学習でコメづくりについて、まとめました。

社会の授業で、校内にある消防施設について学習しました。校内の消防施設を写真に撮りました。

国語の「遊び方の説明をしよう」の授業で、分かりやすい説明文の書き方を学習しました。

国語の授業でカタカナの学習をしました。

書写の時間に書初めの練習をしました。字は「花さく里」です。これから書初めの日まで、がんばって練習していきます。

運動会練習でソーラン節の練習をしました。久しぶりに踊りました。踊りを忘れていなくてほっとしました。

　運動会練習でラジオ体操の練習をしました。運動場での体操は気持ち良かったです。

　今年のサツマイモの出来が良く、昨年よりも多く、大豊作でした。

春に植えたさつまいもの収穫をしました。昨年よりも豊作で子どもたちもは、大喜びでした。

久しぶりに運動場で、運動会のダンスの練習をしました。教室で練習するより気持ちよく練習できました。

今回で8回目の英語絵本の読み聞かせです。子どもたちもとても楽しみにしています。

今回で8回目の英語絵本の読み聞かせです。子どもたちも楽しみにしています。

秋の運動会練習が始まりました。低学年は、「ミッキーマウスマーチ」に合わせてダンスの練習をしました。とてもリズミカルに踊れていました。

書写の時間に「白馬」という字を練習しました。2つの字のバランスが難しかったです。

書写の時間に「画のつき方と交じわり方」について練習しました。

理科の授業で「水に溶けるものの量に限りがあるか」という実験をしました。メスシリンダーや自動ばかりなどを使って、塩やミョウバンの溶ける量を調べました。

どんぐりの苗を育てるための準備として、どんぐりを水に浸す準備をしました。１日浸して、土に植えます。